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北京中高考改革破冰调整语文英语分值

来源:成都晚报 2013-10-22 10:47:27 要考试,上考试吧! 万题库
北京中高考改革破冰调整语文英语分值,重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点

  北京市教育考试院21日公布中高考改革方案。降低中高考英语分值、提高语文分值,重点高中名额向一般中学倾斜等成为方案的亮点。

  高考:英语减少50分 语文增加30分

  据北京市教委委员李奕介绍,北京2016年将实施新的高考方案,其要点是调整考试内容、试卷结构、考试科目的分值。文史类、理工类总分仍为750分,其中,语文由150分增至180分,数学仍为150分,2016年起高考英语由150分减为100分。英语将实行社会化考试,一年两次考试,学生可多次参加,按最好成绩计入高考总分,成绩3年内有效。文科综合、理科综合由现在的300分增至320分。

  另据了解,北京高考2014年将坚持2013年的命题方向。从2014年起,本科志愿填报实行本科批次平行志愿组填报方式,即对本科一批、二批、三批的志愿设置由原来的4所学校扩大到5所。

  中考:英语减少20分 语文增加30分

  中考方面,北京市调整中考学科设置、分值比重、命题内容,突出考查学科基本思想和基本方法。其中,2016年起语文卷总分值由120分增至150分;英语卷总分值由120分减至100分,其中听力50分;物理卷总分100分不变;化学卷总分值由80分减至60分。2016年起将物理、化学两门考试安排在同一个半天。中考由原来的两天半缩短为两天。

  小学:三年级前不开设英语课

  北京市还将出台一系列措施破解择校问题,切实减轻学生课业负担。其中包括:小学三年级前不开设英语课程,普通高中优秀学生转入重点高中就读,免费为小学生提供课后素质教育辅导等。

  高中名校:减少本校初中“直升”比例

  针对社会反映大的“好高中难上”的问题,北京将通过增加优质高中数量、按办学条件标准上限适当扩大班额、班数增加保障优质高中供给,满足更多学生上好学、进入优质高中的需求。在首都功能核心区、城市功能拓展区内实施优质资源集中的高中校按公平、公开原则保证一定比例直接在一般初中校招生,让一般初中校的学生有机会、有通道进入优质高中,一般初中校分配的优质高中校招生指标2014年为30%、2015年为40%、2016年为50%。

  全国观察

  多地高考改革

  都拿英语“开刀”

  英语是学校普遍开设且学程最长的科目之一,保守估计全中国有两亿学生在和英语“死磕”,学好这门外语被很多人看作是职场的“敲门砖”。然而,在近期各地密集出台的“高考改革方案”当中,人们却似乎嗅到了一丝英语教育风向标的异动。

  山东:取消英语听力考试

  根据山东省此次改革方案,取消英语听力考试,考生英语听力成绩将以高中学业水平考试听力成绩计入考生电子档案,招生院校可在招生章程中对考生高中学业水平考试中的外语听力成绩提出要求。

  江苏:一年两考等级形式计入高考

  英语将实行一年两考,不再计入总分,而是以等级形式计入高考成绩,高校在录取时将对英语等级提出要求。

  各地高考改革为何要拿英语“开刀”?21世纪教育研究院副院长熊丙奇认为,最近舆论一致对英语教学有比较严重的意见,大家都在呼吁要降低英语在高考中的权重,同时也希望基础教育的英语能够真正的回归到英语教育的本质。在这种情况下,在改革过程中以高考科目作为突破口也成为了大家自然而然的选择。

  英语在高考中的地位

  1977年恢复高考时就有英语考试,当时主要以选择题等客观题为主,没有听力

  1999年起,英语考试加入听力,改变了以前“聋哑式”英语的考查

  此后,各地英语考试有不同的调整,如试卷加大对读写的考查,阅读题的种类也随之变迁等

  观点交锋

  通过导向强化母语

  “在全球化背景下各国都很重视外语教学,但却没有哪个国家会把外语教学置于母语教学之上。”北京教育科学研究院副院长桑锦龙表示,通过降低英语分值提高语文分值这样的导向,强化母语教学,同时为英语教学改革提供新契机,这将是一个相辅相成的过程。

  “英语教学和英语学习围绕考试转的情况必须要改变。”桑锦龙认为,此次改革降低英语分值,将引导学校更加重视学生的能力培养,减少学生课业负担,改变学生正在经受的苦不堪言的、为了考试的学习。

  英语或被拉下“神坛”

  中国经济网21日刊发题为“英语高考或将从此走下神坛”的评论,称国内英语教育几乎被推到了至高无上的地位,但英语不是不要学习,只是“一刀切”的做法有点把英语看得太重。“英语热”该降降温了。

  新华时评

  降低英语分值

  绝非放慢向外部学习

  降低英语考试分值绝不是英语学习不重要,不是我们学习和借鉴西方文化的步子变小。降低英语分值之后,把众多学生从过重的英语学习负担中解脱出来,同时还应当采取配套的、有针对性的措施,加强对于外语和涉外专业人才的选拔、培育,并做强做精外语等涉外专业类校院和研究机构,为国家对外开放培育更多更好专业人才。

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