江苏2014年高考考试说明解读：地理部分考点删除

　　江苏省教育考试院近日发布2014年“江苏高考考试说明”。考点内容有什么变化？复习需要注意什么？特邀江苏九科名师，第一时间对高考说明进行解读，并提出复习建议。

　　地理删除部分考点，典型题示例变化大

　　解读人：江苏教育学院附属高级中学卢文英

　　【变化】2014年江苏高考地理考试说明与2013年相比，总体来说变化不大。主要变化有：1、考核目标和要求中，删除了“描述地理概念、地理基本原理与规律的要点”。“发现和探究问题中”第一次提出了运用科学地理观发现地理问题，原考点“能够探究、评价地理问题，并提出解决问题的思路”变更为“探究、分析地理问题，提出解决问题的思路和方案，并加以评价”。整体语言表述更加规范、精炼，要求更明确、具体；2、考查内容的变化：考点“地球运动的地理意义”中删除“地球公转的轨道”；考点“影响人口迁移的主要因素”更改为“人口迁移的主要原因”；海洋地理删除了“海洋生物资源的主要类型”“海洋空间资源的重要性”；旅游资源中“旅游资源开发条件评价的基本内容”更改为“旅游资源开发条件的评价”，“旅游景区的基本要素”更改为“旅游景区的基本要素及相互影响”；城乡发展与城市化4个考点合并为3个考点，“乡村聚落并入聚落的形成和发展”；3、典型题示例变化大，相比于2013年地理高考试卷，地理考查重能力的特点更明显，开放性增强。

　　【建议】1、对照考点，通读教材，落实考点，夯实基础；2、研究试题，加强训练，尤其注意读图、析图技能的培养；3、关注生活和社会热点，了解生活中的地理问题，能运用地理知识和原理进行分析和评价。

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