解读《2014年浙江高考考试说明》之物理

　　考试吧：《2014年浙江高考考试说明》各科解读

　　从《2014年浙江省普通高考考试说明》看，物理试题的形式与结构不作改动。从2013年的高考试卷和2014年的样卷可看出，试卷在命题指导思想上更体现物理学科有用、有趣的一面，同时更加着眼基础，注重分析物理过程，重视运用所学知识和理论分析、解决实际问题，减少难题、怪题和重复题。

　　建议师生在复习过程中抓住四个环节。

　　1.查漏补缺，关注知识结构中存在的缺陷。要关注练习中出现错误的原因，针对练习和试卷中的错误、疏漏进行认真的分析和订正，在错题处标注出出错的原因和正确求解问题所需要的知识和方法，并总结此类问题的解题注意点和程序，及时寻找相应的习题进行训练。

　　2.结合实际，关注生活，注重建模。通过联系实际的问题情境设计，让学生分析问题的本质，建立合理的物理模型，并能灵活运用物理规律和方法解决实际问题。针对一些难度级别不变，但考察角度更注重应用实际的知识点，如“静电现象的应用”，学生在最后阶段要加强联系生活、科技的实际问题。

　　3.重视实验，注重探究。近两年的实验高考通过照片提供真实的实验情境，考查学生对实验细节的把握，关注知识的获取过程，重视对实验与实践能力的考核。学生必须要在做实验的过程中复习，既重“物”又见“理”。

　　4.重视解题的规范，养成良好的解题习惯。适当参考近年来高考的参考答案，了解图示、文字和公式在解题中的表现方式。

　　(翁丽波 镇海中学高级教师)

　　编辑推荐：

　　2014年全国各高校自主招生笔试时间 ※ 政策解读

　　考试吧：各省2014年高考考试大纲及解析汇总

　　2014年港校内地招生录取信息汇总

　　考试吧：2014高考作文微写作全攻略