2014年高考语文冲刺阶段复习的几点建议

　　三、比较考题

　　关注变化高三复习当然离不开大量复习资料。面对浩瀚的题海，我们必须学会选择。上海语文高考每年都会“稳中有变”，考纲的要求也时有调整，所以我们选择试题时要选择最近几年的题目;其次要选择经验丰富的一线教师出的试题。另外，还应注意横向与纵向的分析比较。横向就是关注2013年各个省市的高考试卷。虽然每个省市的试卷都有其独特的地方，各地区的考试说明也不尽相同，但是由于命题所依据的考试说明都是根据国家考试中心颁布的考试大纲而拟定的，所以有着共通性。关注这些试卷能让我们发现共性，并且从不同风格的试卷和颇具个性的试题中开拓视野，提高应对能力。

　　纵向就是关注近几年上海高考试卷。上海语文高考卷每年都“稳中有变”，系统地研究近几年高考卷，能够帮助我们把握高考的命题思路。

　　如仔细比较2012年与2013年上海卷，不难发现试卷的问答题中出现了分值较大的题目。仔细研究全国卷和上海卷的大分值题目，我们可以发现一个共同点，这样的题目一般都出现在文学类作品中，考查点往往落实在“赏析”上，或是赏析人物形象，或是赏析作品的谋篇布局。大分值的题目对于学生语文综合能力的要求比较高，所以在复习时我们一定要关注鉴赏评价类的题目，要能区分鉴赏与评价之间的区别。

　　2013年高考除了出现大分值的题目外，现代文中出现了句子的排序题，文言文中还考查到了文言句子的断句这一考点，像这一类近几年没有出现过的新题型，大家也要多关注。

　　许多同学在做语文试卷时常常会有这样的困惑：明明看懂了文章，理解了题意却依然得不到好的分数。究其原因则是没有掌握答题的基本要求，答题不规范。比如有些同学不能区分“作用”和“表达效果”这两类题目答题要求的不同，经常将这两类题的答题混为一谈。其实问“表达效果”的题目，我们应考虑的是文段或语句运用了什么手法，这种手法在表达上起到了怎样的效果，用这种手法表现出了作者怎样的情感。

　　命题有依据，答题当然也有规范，掌握了常见题型的答题格式，我们的答题就能准确完整，不失分。

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