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2014高考政治主观题答题模版(经济常识)

来源:考试吧 2014-5-13 10:48:23 要考试,上考试吧! 万题库
2014高考政治主观题答题模版(经济常识),更多2014高考备考指导、高考经验等,请及时关注考试吧高考网!

  三.怎么办(国家、企业、个人)

  (1)国家

  A.生产领域:①解放发展生产力,提高综合经济实力;②市场经济的两只手,以市场调节为基础,优化资源配置;③国家宏观调控的三种手段(加强市场监管,完善市场环境,健全相关的法律法规和政策);④经济手段(财政/货币/消费/对外政策);⑤改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度);⑥深化企业改革,转变经济发展方式,提高经济效益;⑦巩固农业的基础地位,走新型工业化道路,积极发展第三产业,推进产业结构的优化升级;⑧时政举措(积极的财政政策和适度从宽的货币政策、扩大内需保持经济平稳较快增长、贯彻落实科学发展观,走可持续发展道路)

  B.分配领域:①不断解放发展生产力,促进经济发展,增加人民收入;②坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体,多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合);③坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配要更加注重公平的原则,逐步缩小收入差距,实现共同富裕;④用财政、税收等经济手段加强宏观调控,取缔非法收入、调整过高收入,扩大中等收入者比重,提高低收入者收入水平。

  ⑤健全完善社会保障制度,加快教育、医疗等社会事业发展,维护社会公平,构建和谐社会。⑥在发展生产,增加国民收入的基础上,提高居民收入在国民收入中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重,创造条件让更多群众拥有财产性收入。

  C.交换和消费领域:①整顿和规范市场秩序,加强市场监管,依法打击各类经济违法犯罪。②建立健全社会信用体系,形成以道德为支撑,产权为基础,法律为保障的社会信用制度。③大力发展经济,优化家庭消费结构,提高人民消费水平。④倡导树立正确的消费观,提倡适度、科学、文明消费。⑤完善法律法规,严格执法,加强市场监管,维护消费者的合法权益。⑥加强宣传教育,提高消费者的维权意识和法制观念。

  D.对外经济领域:①坚持对外开放基本国策,积极参与国际竞争与合作,实施“走出去、引进来”战略。②加强对外贸易,引进国外先进技术和资金,加快我国现代化建设。③坚持独立自主、自力更生原则,维护国家经济安全。在平等互利的基础开展双边贸易,反对不等价交换,倡导建立国际经济新秩序。④推进外贸发展方式转变,优化外贸结构,提高对外开放水平。⑤运用关税等经济手段,加强对外贸易调节,促进国际收支平衡。⑥熟悉和运用世贸规则,解决国际贸易争端。

  (2)企业

  ①价值规律作用的三个要求:a.树立市场意识,以市场需求为导向,调整产品结构,生产适销对路的产品;b.改进生产技术、改善经营管理,提高劳动生产率和生产经营者的素质;c.提高风险意识和竞争意识,提高产品和服务的质量。

  ②提高经济效益的四点:a.依靠科技进步,采用先进技术,提高劳动者的素质,使企业的经济发展方式由粗放型向集约型转变;b.采用现代管理方法,提高企业经营管理水平,提高劳动生产率,以最少的消耗生产出最多适应市场需要的产品;c.企业生产要面向市场,生产优质、适销对路的产品,并注意研制开发新产品;d.鼓励兼并、规范破产,不断完善兼并和破产制度。

  ③提高市场竞争力,开展正当竞争的五点:a.企业要保证优质的产品和服务,不断提高产品质量,提供优质的服务;b.企业必须提高企业的形象和信誉,树立品牌意识,创立名牌产品;c.企业在市场竞争中要开展正当竞争,反对不正当竞争;d.提高企业经营者的素质,树立良好的职业道德;e.自觉遵循自愿、平等、公平、诚实信用的市场交易原则,维护消费者的合法权益。

  ④走新型工业化道路的途径:a.坚持以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,把工业化与信息化结合起来;b.大力发展信息产业和高新技术产业,推进产业结构优化升级;c.大力实施科教兴国战略,大力推进科技的进步和创新,依靠科技进步和提高劳动者素质,提高经济增长的质量和效益;d.坚持可持续发展战略,节约资源、保护环境,正确处理工业化与环境保护的关系。

  (3)人民

  A.劳动者:①增强权利意识和法制意识,签订劳动合同,依法维护自身合法权益(具体权利)。②参加劳动培训,提高职业技能。③遵守职业道德,树立爱岗敬业、无私奉献的精神。④转变就业观念,积极创业。

  B.消费者:①树立正确的消费观,适度、科学、文明消费;树立节约和环保意识,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。②增强权利意识,自觉维护自身合法权益(具体权利)。③增强法制观念,学法、懂法、用法,依法维权(维权途径)。④提高自身素质,履行义务,遵守社会公德。

  四.谈认识(看法)

  ①是什么:现象的性质;②为什么:a.原理/内容分析;b.正面意义/反面危害及实质;③怎么办:举措(书上+材料)

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