2014北京高考作文谈老规矩 考生称下笔易出彩难

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　　昨天上午11：30，高考语文考试结束，北京高考作文题：老规矩。此外还让学生对“家长送考”等各抒己见。

　　看到试题后，不少语文专家表示，“老规矩”更侧重传统文化的考查，突出了浓浓的京味儿。多位考生称，语文总体感觉不是太难，作文题贴近生活，下笔有东西可写，但想出彩并不容易。

　　□语文

　　阅读题 “体现情感态度价值观”

　　现代文阅读部分，给出的文章是叶廷芳的“废墟之美”，从西方人对废墟的态度说起，谈保护“废墟文化”。最后让学生谈谈对重修圆明园的看法。

　　【老师评】北大附中语文老师 王莹

　　王莹称，科技说明文阅读“光伏发电”的概念是当下的热门话题，“光伏企业”也是政府大力扶植的新兴产业。无论是太阳能发电还是电影《变形金刚》里的“能量块儿”都是学生较为熟悉的内容，阅读起来难度不大。

　　散文阅读题取材文章《废墟之美》，选择这段语料体现了对传统文化的当代思考，试题难度与去年保持一致。要求学生在解题的过程中通过阅读、感悟，继而增长自己的美学体验。极好地体现了语文考查知识能力的要求，体现了对学生情感态度价值观的考查。

　　微作文 “给学生抒发诗意空间”

　　今年是“微写作”面世的第一年，这道分值为10分的题共给出了3个题干，三段材料内容分别是“与学弟学妹分享语文学习的感受与经验”、“谈谈对高考家长送考问题的看法”、“以抒情的文字或诗歌纪念自己的十八岁”。

　　【老师评】北京四中语文老师 陈年年

　　陈年年表示，微作文的考查全面体现了创新性，题目内容选择充分贴近学生的生活现实，旨在考查学生运用语言解决生活中的现实问题。与以往命题不同，这道题打破了作文题只有一道的传统，学生对微写作作文题可以进行选择，这就给了学生自主权，学生根据自己的感受与认识，扬长避短。更值得一提的是，它打破了“诗歌除外”的禁忌，允许在微写作中诗歌创作，给了一部分学生张扬青春、挥洒个性、抒发生命诗意的空间。

　　从命题取材来看，指出的三个写作方向均兼顾了语文学科语言运用要求。从表达方式上来说，包含记叙、描写、议论、抒情，从内容来说，全是孩子们亲切可感、有话可说的。这种观点在考生反映中也得到证实，不少考生在考后表示，虽然是第一年考微作文，但感觉不难，都是身边的事情，写起来还是很容易下手。

　　大作文 “思考传统文化的意义”

　　北京过去有许多老规矩，“如出门回家都要跟长辈打招呼”、“吃菜不许满盘子乱挑”、“不许管闲事”、“笑不露齿话不高声”、“站有站相坐有坐相”、“做客时不许随便动主人家的东西”、“忠厚传世勤俭持家”等，这些从小就被要求遵守的准则，点点滴滴，影响了一辈辈北京人。

　　世易时移，这些老规矩渐渐被人们淡忘了。不久前，有网友陆续把一些老规矩重新整理出来贴到网上，引发了一片热议。

　　老规矩被重新提起并受到关注，这种现象引发了你哪些思考?

　　【老师评】北师大二附中语文老师 何杰

　　何杰认为，本题目并不是要考查学生是不是了解老规矩本身，而从学生熟悉的生活中提取材料。题目材料介绍的老规矩体现出的文明、友善、勤俭、节约等生活准则，学生在生活中都或多或少受到这些准则的影响，也会有自己的思考或体验。因此，本题目人人有话可说，体现高考考查的基础性。同时，本题又有思考的张力，学生可以从生活小事入手，以小见大，思考文明习惯养成与传承，思考传统文化的当下意义，又使本题具有综合性和思辨性，能使有思想、有见识的学生脱颖而出，具有较好的区分度，很好地体现了语文的人文性与应用性。

　　【专家说】学者 张颐武

　　“容易千篇一律”

　　整体来说，全国各地的作文题目都出得比较平，还是延续了情境引出哲理的老路。相比之下，天津关于卖菜老太装芯片的作文题新颖一些，可以让学生有更多的角度去思考。

　　北京的作文题《老规矩》，很容易让考生想到复兴传统文化这个思路。不是说提倡传统文化不好，而是这样的考题容易造成千篇一律，不好区分考生的真实水平。另外，作文题考查的还是写作技巧，像复兴传统文化这样价值观层面的东西，不必硬性灌输给考生。即使想从这个方面出题，在题目设置上也要给考生更多的想象和思考空间。

　　作家 赵赵

　　“为孩子捏把汗”

　　重提这些规矩挺有意义，确实有一些老规矩渐渐被人们遗忘了。我们都说中国是礼仪之邦，“礼”本来就是中国传统文化固有的东西，但现在人们不重视，也做得没以前那么好。

　　我们那一代，小时候都是在各种礼数的培养下长大的。现在的小孩还知道这些吗?家长、长辈宠爱都来不及呢。所以，现在的孩子能写这个题目吗?我其实是真替他们捏一把汗。这个作文题，可能70后更有感触一些。

　　《老规矩》作为考题固然好，但我希望重视礼仪不仅是一道考题，而是成为大家讨论的话题，让大众重新重视这件事。

　　话剧导演 黄盈

　　“看着不难写好不易”

　　这个题目看着不难，但不容易写好。老规矩和老的生活环境是相对应的，随着生活环境的改变，一些老规矩也会呈现出利与弊两方面。考生要在短时间内挖掘出这种思辨性还挺难的。

　　我们每天在话剧《语文课》演出最后，都要给观众留一个不同的作文题目，总共18个。我们更侧重的是勾起回忆、激发感情，比如《毕业典礼》《过去的某一天》。我特别欣赏叶圣陶的教育理念：语文教育的目的不是让所有人都成为文学家，通过文字来表达内心的真实的情感，就够了。

　　作家 李银河

　　“检验考生分析能力”

　　《老规矩》这个考题的优点有两方面。一是它可以检验人的观察能力、历史知识、社会知识——孩子在一个社会中生活，他除了身边的规矩，有没有观察到过去曾经存在过的老规矩?那是在一种什么样的历史、社会、文化和民俗环境中产生的?二是它可以检验人的分析能力——怎样看待曾经存在而现在已不复存在的老规矩?它们是好是坏?应当继续发扬还是摈弃?为什么?另外，这个考题可以了解学生的语言表达能力，归根结底，这才是考作文的重心之所在。

　　【押得准】

　　“郭德纲，命中作文题”

　　去年10月，相声演员郭德纲在微博发表一篇谈“规矩”的长文，文章写道“人活一世要有规矩。全家人围坐用餐，大人不动孩子不能动;吃饭坐哪儿就不能再换，端着碗满处跑那是要饭的。不许用筷子敲盘碗，这有乞丐之嫌……”内容和北京高考作文题目几乎一致。短短一天时间，转发量就超过4.5万次，评论也达到1.2万次。网友们纷纷吐槽，“老郭命中了作文题!”

　　对此，郭德纲昨天在微博调侃回应：“我这就收拾东西参加高考去。”

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