三、提高效率,练习巩固
对于成绩优秀且比较稳定的同学,严伟老师建议打破一般的复习顺序,先做高三化学试题再看书和考试说明。
这些同学的化学基本知识不会有太大的漏洞,先看书的时候也不会有明显的感觉,所以,通过题目中带出的问题,去复习课本和考试说明,会有效的多。这些同学一般都是最后的实验探究和工业流程题目有问题,建议精选一本练习册,只练这2类题,然后对答案,对有疑问或出错的原因进行判断--知识遗漏还是思路不熟(注意:没有“马虎”一说,真正的高手首先要做到的就是能拿分的地方一分不丢)。如果是知识有遗漏,直接查阅课本、笔记、手册等就可以解决。要是解题思路有问题,就需要同学们静下心来,按照“知识模块→知识点→题型→题干信息+相关方法→解题策略→解答”的大致步骤进行分析。根据以往经验,问题一般集中在“题干信息+相关方法”上,审题能力不足,常常漏掉一些条件信息,多数人没有二次、三次审题的习惯--条件不全,学过的方法自然也用不上了。因此,建议这些同学在“大处着眼”的同时,也要注意“小处着手”。
另一部分同学,学习扎实,成绩中上,但遇到综合性强的题目时常没有思路。主要是对所学知识和方法缺少总结,尤其是对题型和解题方法的归纳和比较不足,平时作业满足于“做完做对”,所以在高三复习时往往也疲于应对各科作业,没有合理安排出时间去梳理知识和方法。严伟老师建议这类同学把自己的问题分类归纳总结,反复复习,争取到题目就知道“思路去哪儿”。
对于基础比较薄弱的学生,读课本和考试说明是重点,同时配套练习一些基础题目,不建议在难题上花费太多的功夫。建议找老师或者学习比较好的同学针对性讲解掌握不好的知识模块,突击提高。
四、提高效率、抓落实
很多同学刚开始雄心勃勃,列了很多计划,寒假结束了,才发现,怎么才做了这么几项。
建议同学们制定出切实可行的计划。一是要有:学习的计划,休息的计划。二是计划到天。为了避免随意性,真正把学习任务落到实处,应把每天的学习任务、学习时间列成表格。最好细化出每个时间段做什么,去做行动的巨人,真正把复习计划落到实处。同时可以按照考试时间有要求限时做一些成套试卷,在答题过程中作到:“慢做会,求全对,稳做中档题,一分不浪费,舍弃全不会。”提高复习和答题效率。
五、调节心态,张弛有度
健康的身体是紧张复习的基础,良好的精神状态是高效复习的保证。考生经过一个学期的紧张复习,身心疲惫。因此应充分利用寒假这一难得的休整期,在适当兼顾学习的同时,缓解精神压力,调整身心状态,使紧张的心情放松、使疲惫的大脑得到缓冲。另外,还可以进行适当的体育锻炼,张弛有度,使身心在寒假都得到调理,以保持旺盛的精力,为迎接下半学期的挑战及高考最后阶段的冲刺做好充分准备。
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