误区一:一门心思奔名校
有些考生父母打算为孩子只在本科一批一志愿报考一所心仪“名校”,放弃二志愿的填报。不可否认,“211”和“985”高校在硬件、软件上都较优越,能考上名牌大学固然是好事。
刘毅点评:这种填报志愿方式欠缺考虑,风险较大,如果本科一批一志愿没被报考院校录取,就失去了就读其他一本院校的机会。完全从“名牌”出发选高校,不考虑其他因素,特别是专业因素,这种做法是不明智的。“名牌”大学并非所有专业都是优势专业,普通高校一些专业也有特色,具有很强的实力。
误区二:全部填报热门、紧俏专业
考生在选择专业时,还有一个误区是:盲目拥挤热门专业,在咨询时经常被问道“今年什么专业热?”、“什么专业是好专业?”。实际上专业没有好坏之分,只有冷热的差异。盲目挤热门专业,对考生长远发展非常不利。
刘毅点评:首先,热门专业分数高,竞争激烈,如果成绩不太突出,很难挤进热门专业。即使侥幸被院校录取,由于热门专业里人才济济,自己实力不是很强,在就业选择和以后的工作中也很难占得优势,抢得先机。正确的做法应是选择“热门专业”的同时不忽视“冷门专业”,“冷热”结合对考生更为有利。
误区三:不看招生简章,只凭学校(或专业)名称来选择,不关注学校实际情况、专业内涵
考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。实际上,不同专业之间所学的课程、发展方向的差异是非常大的。有些专业虽然名称相同,但仍存在一定的差异。如,许多高校都开设材料工程专业,但由于学校的不同,其发展方向有差异,如哈工大材料工程专业实力很强,因为它研究的材料和航天有关,既有金属材料,还有高分子材料和复合材料;北京科技大学的材料工程,则更强在金属材料上,因为其前身是北京钢铁学院;天津工业大学的材料工程强在纺织材料上,因其前身是天津纺织工学院;浙江理工大学的材料工程,主要研究丝绸材料,因为它是由浙江丝绸工学院发展而来,其前身可以上溯到19世纪末的蚕学馆。
刘毅点评:考生在看专业的时候,一定要看心仪院校的招生简章,详细了解该校某一专业的内涵。一般应该了解以下几方面内容:该专业的课程体系,是否属于特色专业,专业的实力如何,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向如何,专业对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。
误区四:认为平行志愿没有风险。
许多家长和学生认为平行志愿没有风险,事实上,平行志愿填报虽然减少了志愿填报的风险,但同样存在风险:最主要的风险应属投档而被退档的风险。
虽然教育考试部门从减少投档而被退档的矛盾出发把投档比例定位105%,但是仍有5%的考生投档后可能会被退档。退档的考生,即便是A志愿退档,也将直接进入征求志愿,这是平行志愿填报最大的风险。
刘毅点评:规避平行志愿退档风险,应避免填报专业志愿太高,尽量填写服从调剂,否则容易退档,还有一些不满足学校的特殊规定,例如视力等身体条件没达到学校标准,单科分数没达到院校要求。
误区五:志愿之间没有拉开梯度
平行志愿的实行大大降低了考生落榜的风险,同时更突出了高考分数的作用。如果志愿之间没有拉开梯度,同样会增大退档风险。
刘毅点评:不同志愿填报方式要区别对待,同一批次院校不同志愿之间拉开梯度是非常重要的。每年都有一些学生填报的N个平行志愿全部落空,俗称滑档,平行志愿的最后一、两个志愿要相当的保险,但是各省招生政策的变化可能会使分数线集体上涨或下降,这需要具体情况具体分析。
误区六:不服从专业调剂(认为服从专业调剂会吃亏)
当考生在报考某院校时分数不占优势(够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线),填写“不服从专业调剂”就意味着学校将会作退档处理。
刘毅点评:对待是否服从所报院校专业调剂,考生要统筹考虑。服从调剂可以增加被录取的机会,但也要做好被不喜欢专业录取的思想准备。你被调剂到的专业极有可能与报考初衷相差甚远,一般是比较冷门的专业。如果不服从专业调剂,虽然你够了院校提档线,但不够所报专业的专业录取线时,则会失去了进入这个学校的机会,但如果在下一个批次有特别理想的学校或专业的情况下,上一个批次也可以填报不服从专业调剂,例如在黑龙江省2014录取中,有学生616分,报考了一批次某学校的几个好专业,但是不服从调剂,退档了,但是一批次B段被中央财经大学经济学录取了。
误区七:选择专业时,不考虑考生的兴趣和特长
在选择高考志愿时,父母固然要考虑到孩子将来的职业规划,但更重要的是要考虑到他的自身特性。如果父母选择孩子不喜欢的专业,违背了考生的个人兴趣爱好,就会影响孩子未来积极主动地学习深造。
刘毅点评:考生自身特性包括:个人兴趣爱好、个人性格特征、个人能力所及、个人身体条件等4个方面。选择符合考生特性的专业,扬长避短,才能促进其学有所成,为将来获得一个理想的职业创造条件,例如不会素描的学生报考建筑学、风景园林、工业设计、服装设计类的专业就不适合,入学后可能被学校调整到其他专业,或者学不出过硬的本领。
误区八:照搬往年的录取分数来报志愿(以为高校录取分数线一成不变)
每年的院校咨询会上,分数是家长们咨询得最多的题目。在咨询会上,不少高校会粘贴出该校近几年的录取分数线,以供考生和家长查阅参考。本是一个参考系数,不少家长却误把它当成衡量的“尺子”,拿孩子的分数“对号进座”。
刘毅点评:实际上,高校的最低录取分数线是自然形成的,录取结束前无法准确知道。另外,高校的录取分数线存在波动,有的还有“大小年”现象,即一年高,一年低。刚实行平行志愿的考生,绝对不能参照非平行志愿下的任何录取数据,一本学生不能关注分数线与批次线的差值、只能关注全省排名,二批学生不能关注与二本分差,只能关注与一本分差。
刘毅,全球职业规划师,经济学教授、硕导、管理学博士,哈尔滨讲坛客座教授,哈工大201讲坛客座教授,省内几十所重点高中学生人生规划、高考填报志愿及留学规划指导专家,主编《高考生人生规划与填报志愿指南》等多部丛书,提供先进教育理念、适合学生个性化发展需要的专业、职业及国内外大学等信息服务。
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