2015高考英语：咬文嚼字完成填空题

　　37. _________(他是否出过国)doesn’t make much difference.(he, abroad)

　　咬文嚼字：在这道题中，我们要首先抓住一个中文的关键词“是否”，这时候同学们马上应意识到表示是否的单词whether，继而确定结构—— whether，he，go abroad(出国)，而问到“他是否出过国”当然应该是已经出国，所以是现在完成时，于是，根据结构和中文意思，我们就可以得出正确答案：Whether he has been abroad or not。

　　38.The factory’s output of cars this year is_______(大约是去年的三倍).(as, great)(倍数的表达)

　　咬文嚼字：从整个句子来看，又是一道相对“较长”的一道题目，但是只要一开始定好结构其实都是万变不离其中。还是看给定词和中文意思，在给定词中有 as、great，可以确定考核的是倍数的表达方式：n.+ times as … as，可以回到中文确定结构和给定词：about three times，as great as，last year，这个时候我们再根据对等原则，根据output为不可数名词用that修饰，所以我们得出答案：about three times as great as that of last year。

　　39.Not only___(要帮助)the disabled to find jobs, but also medical treatment will be provided for those who need it.(give)

　　咬文嚼字：这道题虽说是失分率较高的题目但其实仔细了解中文含义还是不难做出判断的，首先我们看到中文“要帮助”，在回到整个文中，很明显我们要完成的句子没有主语，找不到主语的时候宾语变主语，主动变被动，所以先列出结构——help，be given，然后回到文中，我们要警觉到所给的关联词，时态要保持一致，在结构中加上一般将来时，正确答案为：will help be given。

　　40.It is possible that the King of Stonehenge was linked to the stones: he ________(可能参与) in planning the monument, or in helping transport and pull up the stones.(hand)

　　咬文嚼字：最后一道题虽然给出的中文较少，但翻译内容很多，首先还是列出结构：“可能”(may/might/could),“参与”给出固定搭配 have a hand(in)，然后根据前后文的联系我们可以马上发现讲国王曾经的事情应该用完成时态，故可以给出正确答案：may/might/could have had a hand。

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