江苏高考语文专题训练：常见文言实词的文中含义

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　　随堂演练

　　1.对下列加点词的解释不正确的一项是(　　)

　　A.素善留侯张良　　善:友善、交好

　　B.亡去不义,不可不语 语:说

　　C.秦时与臣游 游:交游、交往

　　D.旦日不可不蚤自来谢项王 谢:道歉、谢罪

　　解析:B　B项中“语”有“谈话”“话语”“语言”“告诉”等义项,在此语言环境中,只能理解为“告诉”。

　　2.下列句中没有通假字的一项是(　　)

　　A.张良出,要项伯

　　B.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也

　　C.旦日不可不蚤自来谢项王

　　D.沛公今事有急,亡去不义

　　解析:D　A项“要”通“邀”,邀请。在《桃花源记》一文中“便要还家,设酒杀鸡作食”中的“要”也是这个意思。B项“距”通“拒”,动词,把守;“内”通“纳”,动词,接纳。C项“蚤”通“早”。D项“亡”是取用“逃跑”的本意,不是通假字。“亡”也可作通假,比如“河曲智叟亡以应”中“亡”通“无”。

　　3.下列句子中加点词的活用归类正确的一项是(　　)

　　①兴造大业,可以利百姓者　②以事秦之心礼天下之奇才　③谈笑间,樯橹灰飞烟灭　④朝歌夜弦,为秦宫人　⑤后人哀之而不鉴之　⑥李牧连却之　⑦无以,则王乎　⑧日削月割,以趋于亡

　　A.①②⑥/④⑦/③⑧/⑤ B.①⑥/②⑦/③④⑤/⑧

　　C.①⑥/②④⑦/③⑧/⑤ D.①②⑥/④⑦/③/⑤⑧

　　解析:C　①⑥使动用法,②④⑦名词作动词,③⑧名词作状语,⑤意动用法。

　　阅读下面的文言文段,完成4～5题。

　　昌为人强力,敢直言,自萧、曹等皆卑下之。昌尝燕时入奏事,高帝方拥戚姬,昌还走。高帝逐得,骑昌项,上问曰:“我何如主也?”昌仰曰:“陛下即桀、纣之主也。”于是上笑之,然尤惮昌。及高帝欲废太子,而立戚姬子如意为太子,大臣固争莫能得。上以留侯策即止。而昌庭争之强,上问其说,昌为人吃,又盛怒,曰:“臣口不能言,然臣‘期期’知其不可。陛下虽欲废太子,臣‘期期’不奉诏。”上欣然而笑。

　　(节选自《汉书·周昌传》)

　　4.下列各句中加点词的解释,正确的一项是(　　)

　　A.敢直言　　直:公正,正直

　　B.昌尝燕时入奏事 燕:通“宴”,安闲,指帝王闲暇

　　C.然尤惮昌 惮:宽容

　　D.昌为人吃 吃:很能吃饭

　　解析:B　A项当面,C项敬畏,D项口吃。

　　5.下面句中加点词的解释,不正确的一项是(　　)

　　A.自萧、曹等皆卑下之　　卑下:蔑视,轻视

　　B.昌还走 还走:掉头就跑

　　C.而昌庭争之强 庭争:在朝堂上争论

　　D.臣“期期”不奉诏 期期:形容说话结巴

　　解析:A　卑下:比不上。

　　参考译文:周昌为人坚忍刚强,敢于直言不讳。像萧何、曹参这些人都比不上他。周昌曾经有一次在高帝休息时进宫奏事,高帝正和戚姬拥抱,周昌见此情景,掉头便跑,高帝连忙上前追赶,追上之后,骑在周昌的脖子上问道:“你看我是什么样的皇帝?”周昌挺直脖子,昂起头说:“陛下您就是夏桀、商纣一样的皇帝。”高帝听了哈哈大笑,但是却由此特别敬畏周昌。等到高帝想废掉太子,立戚姬之子如意为太子时,许多大臣都坚决反对,但是都未奏效。后来,幸好张良为吕后定下计策,使高帝暂时把此事放下。而周昌在朝廷中和皇帝都极力争辩,高帝问他理由何在,因为周昌本来就有口吃的毛病,再加上是在非常气愤的时候,就口吃得更加厉害了,他说:“我的口才虽然不太好,但是我期……期……知道这样做是不行的。陛下您虽然想废掉太子,但是我期……期……坚决不能接受您的诏令。”高帝很高兴地笑了。

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