2016辽宁高考艺术类戏剧与影视学类考试说明(试行)

　　3.命题故事

　　戏剧艺术是行动性的艺术。导演是舞台行动的组织者。因此，对生活、对作品的感悟与理解能力、构思能力、感受能力、想象能力、表现能力是导演应具备的基本素质。可以说戏剧情节、矛盾冲突及人物情感的挖掘与升华等是导演的重要创作任务。因此，在导演专业考试中，命题故事被列为必考的项目，意在考查考生的专业基本素质，即上述的“五个能力”。这几个能力的考查，也是作为打分的依据。

　　(1)感悟与理解能力和构思能力的考查

　　命题故事，首先要求考生对故事的命题理解要准确(不跑题)，在理解规定题目的基础上，以生活为依据进行故事情节的组织。这不仅考查考生的构思能力，更重要的是考查考生对生活的感悟和理解能力。考生根据规定的题目在组织故事情节及选择素材上，能够做到选择自己熟悉的生活，适合自己的素材，不仅能看出考生对生活的感悟与理解能力和构思能力，同时也可看出考生创作能力的潜能。

　　(2)表现力、想象力及感受力的考查

　　表现力、想象力及感受力是不可分割的统一体。考查考生的几种能力，重点考查考生通过规定的题目编讲故事是否做到以下几个方面：

　　讲出的故事是否做到三有：即有人、有事、有情。

　　有人：即故事中的人物有个性，有特点。无论行走坐卧均符合人物性格，即活生生的人。

　　有事：以事件为纽带，讲出人物对事件的态度及具体的人物行动。

　　有情：即喜、怒、哀、乐、悲、恐、惊。讲到动情处，能找到人物的真实感觉，做到自己首先受到感动。

　　根据命题讲出的故事，要做到突出趣、劲、味。故事要讲得有力度，由小见大，做到故事的开头如“爆竹炸响”，结尾又如撞钟，有回味无穷的效果。编讲的故事情节既出人意料，又在情理之中。

　　第二部分 笔试

　　影视作品分析

　　看一部规定的影片，看完影片之后写出1700字左右的作品分析。作品分析主要内容：概述作品的故事情节、主题思想及如何运用艺术手段和方式表现作品的主题思想，尤其侧重于分析导演的思维和艺术手法。

　　通过影片分析，主要考查考生对作品的理解能力，对艺术的感悟能力、把握能力、认识能力和分析能力，同时也考查考生的形象思维能力以及文字的组织能力。

　　(二)考试科目分值及时间

　　1.面试

　　(1)朗诵：自选散文或小说片段，或一篇诗歌或一则寓言，满分为50分，限时3分钟之内。

　　(2)命题表演：满分为60分，限时3—5分钟。

　　(3)命题故事：满分为70分，限时3分钟之内。

　　2.笔试

　　影视作品分析：满分为120分。

　　总分满分为300分。

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