2016年高考语文140分：学霸独家药方来一张

　　我想先说几个误区：

　　“语文主要是靠平常的积累，没什么取巧的方法。”——语文的确和积累有关，不过文化素养和考试成绩是两码事。既然考试是一张试卷，那么一定有技巧可以让你呈现得更好。

　　“高三阶段想提升语文成绩，既缓慢又浪费精力。”——那是你的方法不对。坦白讲，试卷上除了作文之外能显示你素养的东西几乎为零。大部分还是应试的策略。想提高成绩，就得掌握答题的方法。有了你自己的一套策略之后，成绩的提升应该还是比较明显的。

　　“考完语文大家都挺高兴，因为不清楚自己考得咋样。”——相信我，高手能感觉出自己的发挥如何。选择题拿不准的有多少，阅读有那道题自己的答案有两点重合了，作文是否合自己的胃口，文言文有没有读不懂的语句。高手出来之后，对自己这次120+，130+还是能冲击140，是有基本的认识的。

　　几点宏观的：

　　终极秘诀。

　　——这是我初中语文老师教给我的，语文高分长盛不衰的秘诀。

　　把你眼前那张答题纸当成艺术品来处理，而不仅仅是一张卷子。

　　“艺术品”听起来有点夸张，但就是这么个理。你工整的字迹、合理的分段标号，让它有了高人之处。考场上，正面写完了，先别翻过去呼呼写作文。看一眼，如果密密麻麻的正面让你有一种舒服的感觉，大祥之兆啊。

　　书写。

　　这个不多说了，硬件。先求工整，再求美观。

　　两个高手，答得都对，字差的130，字好的140。你看着办吧。

　　答题的量。

　　比较理想的应该是：(假设本题6分，答题纸上4行)

　　(1)4行你要答4点，而不是3点。因为你无法保证你写得3点全对，4点更安全;

　　(2)每点答案控制在一行以内，别写到下面一行去。也最好不要空行。

　　(3)每行前面标上序号，清晰利落。

　　(4)关键词写在前面，如：“拟人;诗人运用拟人修辞，把……拟人化，……”

　　时间分配。

　　以新课标Ⅱ卷为例，列出我的时间安排。考试时间2h30min

　　(1)现代文阅读：3选择【15min】

　　(2)文言文阅读：3选择2翻译【20min】

　　(3)诗歌鉴赏：2简答【20min】

　　(4)古诗文默写：6填空【5min】

　　以上为1h整

　　(5)大阅读：1多选3简答【25min】

　　(6)语言文字运用：5道题【15min】

　　给作文留50min合适

　　(7)作文【50min】

　　写完作文还有3分钟左右考试结束-

　　P.S千万别在成语病句上浪费时间，平时多做题感受，考试时纠结基础知识是大忌。

　　答完卷还有半个小时?你这把八成废了……瞄准了写，千万别写串了题号，最好别涂抹——一下也别涂。

　　平时真的别光顾着刷题(除了成语病句系列)，没多大用的。

　　按题型来：

　　(1)现代文阅读：

　　磨人的小妖精，错误率高，看选项哪个都对/都错，比较难。

　　一定要认真一句一句读完，12两题往往是针对某一段的，过去认真找。3题是针对于全文的，要细心。

　　往往都是挑错的题，而错误总结起来无非以下几点：

　　①背离原文，曲解观点;

　　②过于武断，夸大其词;

　　③不明关系，强拉因果;

　　④东拉西扯，张冠李戴;

　　⑤混淆已知和未知;

　　⑥置否为肯，置肯为否;

　　⑦节外生枝，无中生有;

　　⑧主次不分，本末倒置。

　　(2)文言文阅读：

　　一定要把文言文看懂!有一句两句意思不懂没关系(当然，不懂的句子往往会让你翻译…)，一定要把整篇文章的意思看懂!!!

　　选择题1加点词解释不正确的，往往是词性错了。

　　选择题2表现人物特征的比较简单。

　　选择题3不能说明，按照(1)题的分析方法去看。

　　翻译必须直译，没个词都翻出来。主语通常的省略的，要用括号补出来。使动意动要翻译出来。

　　(3)诗歌鉴赏：

　　分点，怎么分上文写得很清楚了。

　　无非是4种题：(加黑的常考)

　　①鉴赏形象(人物形象，景物形象，事物形象)：特征+身份

　　②鉴赏语言(炼字、赏句、语言风格)：字句含义+修辞+表达手法+营造意境+作者感情

　　③表达技巧：

　　A修辞：比喻、拟人、比拟、对比、夸张、对偶、反复、反问、互文、借代、用典;

　　B表现手法：起兴、联想、衬托、烘托、抑扬、对比、照应、虚实结合、动静结合、托物言志、借景抒情;

　　④思想内容、观点态度;

　　问作用的时候，永远坚持【内容+结构+主题思想】的套路来!!!

　　(4)诗歌默写：

　　错了你就等挨揍吧。

　　(5)大阅读：

　　建议选第二个应用文。别选小说!科学的统计表明，选题一时爽，出分悔断肠。小说有的你连读懂都费劲，答它干嘛呢?实用文那么简单，就是上天赐予我们刷分的礼物啊!

　　1多选要谨慎，每个选项多多少少都有点问题。错的那两个，一个是明显的错误，另一个往往是说的不全或者不准确。

　　23两道6分题主要是归纳概括。每题建议答4点，一点一行。

　　4是8分题。看好要求。你要是答3点那是找死。往往是两部分：

　　“作为一位爱国科学家，邓叔群有哪些突出表现?请结合材料谈谈你的理解。”(8分)——看到没?突出表现一半，理解一半。每部分2-3点。

　　(6)基础知识和语言运用：

　　除了不要占据你超过20分钟时间之外，没什么好说的。

　　这是我认为多做题提高最快的部分。

　　(7)作文：

　　主观性比较强，不多说了，结构和内容要兼顾。王艺颖同学的作文很有灵性，学不来。我们可以通过结构来求稳。

　　不过教你个大招。考前晚上，上网搜集一堆哲学家、著作的名字，挑几个看起来比较通用且靠谱的背下来。

　　然后，第二天，写作文时，开头就可以引用了。

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