一、选择题
1.《诗经》中的《七月》描述农民无冬无夏地劳动,却“无衣无褐”;一些爱情诗反映了青年男女在恋爱婚姻生活中的喜怒哀乐。这说明《诗经》( )
A.是中国古代最长的抒情诗
B.是中国诗歌成熟的标志
C.具有现实主义的艺术风格
D.表达了对祖国和人民的热爱
解析 本题主要考查学生对《诗经》的认识。从材料中的描述农民的生活现实和青年男女的喜怒哀乐可知其符合现实主义的流派,C项正确。
答案 C
2.司马迁在《史记》中说:“余读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》,悲其志。适长沙,过屈原所自沉渊,未尝不垂涕,想见其为人。”这说明( )
A.楚辞体作品缺乏志向追求
B.作者为屈原遗作中爱国志向所感叹
C.屈原应该投身于文学创作
D.作者认为屈原的遭遇和结局不值得
解析 本题主要考查学生对屈原的认识。材料表达了司马迁对屈原的志向和人格的尊崇,“未尝不垂涕,想见其为人”正是司马迁为屈原遗作中爱国志向所感叹的体现。
答案 B
3.“惟歌生民病,愿得天子知”体现了诗人( )
A.放荡不羁,蔑视权贵
B.流连山水,宁静平和
C.颠沛流离,饥寒交迫
D.关心民间疾苦,抨击社会现实
解析 本题解题关键是读懂材料,材料中的“民病”“天子知”体现了诗人对民间疾苦的深切同情。
答案 D
4.苏轼有一次问一个善歌的人:“我词比柳(永)词何如?”那人答道:“柳郎中词,只好十七八女孩儿,执红牙拍板唱‘杨柳岸,晓风残月’。学士词,须关西大汉执铁板唱‘大江东去’。”苏轼暗暗点头,主要是因为( )
A.被人恭维 B.准确理解了两人的词风
C.扬苏贬柳 D.其词广为流传
解析 苏轼属于豪放派,其词意气昂扬,柳永属于婉约派,其词清新委婉。故苏轼认为“善歌的人”准确理解了两人的词风。
答案 B
5.“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛,于是别之曰‘山歌’,言田夫野竖知寄兴之所为,荐绅学士家不道也。……山歌虽俚甚矣,独非《郑》《卫》(国风之篇)之遗欤?”据明代冯梦龙的这段话,与山歌相似,能体现“民间性情之响”的是( )
A.《诗经》 B.楚辞
C.汉赋 D.唐诗
解析 《诗经》是我国古代第一部诗歌总集,包括《风》《雅》《颂》三部分,其中《风》是《诗经》的核心部分,基本上都是经过润色的歌谣。从材料中“自楚骚、唐律争妍竞畅,而民间性情之响,遂不得列于诗坛”可以看出楚辞、唐诗并非山歌类,排除B、D两项;汉赋的特点是词藻华丽,手法夸张,是一种贵族文学,排除C项;A项正确。
答案 A
6.王国维说:“四言敝而有《楚辞》,《楚辞》敝而有五言,五言敝而有七言,古诗敝而有律绝,律绝敝而有词。”关于这段材料理解不正确的是( )
A.社会的发展是表达方式日益丰富的原因
B.新的表达方式比旧方式更方便、灵活
C.社会的发展变化必然要通过新的方式来表达
D.诗歌已不适宜表达人们的感情
解析 每个时代都有其流行的表达方式,历史的发展使社会生活日趋丰富,表达方式也更加灵活,诗歌仍是人们表达感情的工具。
答案 D
7.有文学家在评论古代某词人时说,从整体创作风格看,他的词是儒家文化中的“舍生取义”“杀身成仁”等英雄人格意识的现实表达。该词人是( )
A.柳永 B.李清照
C.辛弃疾 D.李白
解析 本题主要考查学生对古代诗人词人的风格特征的认识。李白的主要成就是诗,排除D项;柳永、李清照是婉约派词人,主要内容侧重于儿女风情,清新绮丽,具有一种柔婉之美,不符合材料内容。辛弃疾属于豪放派,词中充满了一种以英雄自许或以英雄许人,渴望恢复中原河山的壮志豪情,C项正确。
答案 C
8.元朝时期杂剧流行,杂剧的创造和演出兴盛,城市里“瓦肆”“勾栏”纷纷出现,到明清时期古典小说繁荣,晚清则产生四大谴责小说。这些文学形式的流行反映出( )
A.中国古文化源远流长
B.民间思想的广泛传播
C.文化政策影响文化现象
D.文化是社会经济政治的反映
解析 材料所述文化现象是随着城市商品经济的发展,市民阶层队伍的扩大,为适应市民生活需要而产生的,D项正确。
答案 D
9.有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是( )
《清明上河图》 程朱理学 元曲 小说
诗赋
A. B.
C. D.
解析 本题为组合选择题,可采用排除法。根据材料“北宋到明清,在‘附庸风雅’的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起”排除,因为诗赋在此之前已经出现。程朱理学不属于市民文化,排除,D项正确。
答案 D
10.《红楼梦》中贾府四位小姐的名字分别为元春、迎春、探春、惜春,其谐音为“原应叹息”;第五回中有茶名为“千红一窟”、有酒名为“万艳同杯”,其谐音为“千红一哭”“万艳同悲”。这些反映了《红楼梦》的创作风格为( )
A.爱国主义 B.浪漫主义
C.现实主义 D.现代主义
解析 “原应叹息”是对贾府四位小姐悲惨命运的写照;“千红一哭”“万艳同悲”都是对现实的反映。再结合所学知识可知,《红楼梦》为现实主义代表作。
答案 C
11.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若对哪部古典小说的高度评价( )
A.《水浒传》 B.《西游记》
C.《聊斋志异》 D.《儒林外史》
解析 从题干中的“写鬼写妖”“刺贪刺虐”可知郭沫若说的是假借谈狐说鬼,宣泄对社会现实不满的《聊斋志异》。
答案 C
12.明清时期,以记叙日常生活琐事和平民百姓见闻为主的章回体小说蓬勃兴起并得到长足发展。这主要是因为( )
A.白话文已开始流行 B.文学素材日益丰富
C.市民阶层逐渐壮大 D.思想控制空前严密
解析 明清时期,随着商品经济的发展,市民阶层逐渐壮大,他们需要新的文学形式和题材来满足自己的文化生活需要,章回体小说顺势蓬勃兴起并得到长足发展。
答案 C
二、非选择题
13.阅读下列材料,完成问题。
材料一 千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌,人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?
——辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》
材料二 生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。
——李清照《夏日绝句》
材料三 死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
——陆游《示儿》
(1)材料一中这首词的主要风格是什么?最能体现这一风格的是哪句?词的结尾有哪些含义?
(2)材料一、二中,辛弃疾、李清照分别用了什么典故来批判现实社会?
(3)这三人的作品反映了怎样的时代特征?
解析 第(1)问可结合作者生活的年代,理解词的风格和词要表达的含义;第(2)问可从材料中的“孙仲谋”“项羽”来同南宋的偏安相映衬;第(3)问结合时代背景考虑。
答案 (1)豪放。“金戈铁马,气吞万里如虎”。作者年老但仍有廉颇的雄心;南宋政权腐朽,使作者终老林下,报国之志不得施展。
(2)辛弃疾歌颂孙权敢于同曹操、刘备争雄的积极进取精神,讽刺南宋朝廷的萎靡不振,并发出了“生子当如孙仲谋”的感叹,表达了南宋人民的共同呼声。李清照用项羽失败后无颜见江东父老,愤而自刎的故事,讽刺南宋朝廷苟且偷安的可耻行径。
(3)反映了宋金对峙和金兵南下给中原人民带来的灾难以及南宋政府的苟且偷安。
14.阅读下列材料,回答问题。
材料一 明刻本《荷花荡》插图
材料二 “二拍”中的《转运汉巧遇洞庭红》一节主要写在国内经营破产的商人文若虚因为一个偶然的机会,跟着“几个走海泛货”的朋友出海,靠着“一两银子买得百斤有余”的“洞庭红”橘子,赚了“一千多个”重有“八钱七分”的银钱,又在荒岛上捡了个宝贝,卖得了五万两银子。从此,“做了闽中一个富翁”,“子孙繁衍,家道殷富”。
(1)材料一反映了哪些历史信息?导致这一现象出现的原因有哪些?
(2)材料二中的故事反映了什么社会现象?
解析 第(1)问可从材料中概括信息,“原因”可结合商品经济发展,市民阶层壮大,小说的发展、印刷术的发展等概括;第(2)问中的现象可结合明清时期社会变化理解材料。
答案 (1)信息:反映了明清时期小说的繁荣以及明清时期木刻版画盛行。
原因:商品经济的发达,工商业城镇兴起,市民阶层崛起,对文学的需求增多;印刷术不断完善,书坊书肆迅速发展;为了使小说、剧本读起来更为有趣,刻书坊使用木刻版画作为其中的插图。
(2)现象:明清社会弥漫着拜金逐利风气,传统的轻商思想开始淡化。材料反映了当时追求财富、敢于冒险的风气。
关注"566高考"官方微信,第一时间获取2016高考备考资料!
相关推荐:
·2020年高考英语抢分题型专练及答案(5) (2020-3-22 15:31:57)
·2020年高考英语抢分题型专练及答案(4) (2020-3-22 15:31:24)
·2020年高考英语抢分题型专练及答案(3) (2020-3-22 15:26:01)
·2020年高考英语抢分题型专练及答案(2) (2020-3-22 15:23:38)
·2020年高考英语抢分题型专练及答案(1) (2020-3-22 15:22:32)
·免费真题 ·模考试题
2022年上海高考作文题目已公布
2022年湖南高考地理答案已公布
2022年湖南高考生物答案已公布
2022年广东高考地理试题答案已公布
2022年湖南高考生物真题已公布
2022年广东高考真题及答案汇总
2022年浙江高考真题及答案汇总
2022年广东高考生物真题及答案已公布(完整版)
2022年浙江高考政治真题及答案已公布(完整版)
国家 | 北京 | 天津 | 上海 | 重庆 |
河北 | 山西 | 辽宁 | 吉林 | 江苏 |
浙江 | 安徽 | 福建 | 江西 | 山东 |
河南 | 湖北 | 湖南 | 广东 | 广西 |
海南 | 四川 | 贵州 | 云南 | 西藏 |
陕西 | 甘肃 | 宁夏 | 青海 | 新疆 |
黑龙江 | 内蒙古 | 更多 |