谢有顺点评全国甲卷：有比较清楚的结论性价值暗示

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　　这个作文题的形式不错——用漫画作为作文材料，符合现在学生的接受风格，它初看过去的感觉是好写，材料的内容与学生的日常生活也密切相关，每个考生都有话可说，至少据此完成一篇作文不是难事，也不容易跑题。中规中矩吧。

　　但我个人并不喜欢这个题目，它看起来可以发挥考生的观察能力，每个人可就自己所观察的，审题、构思、找角度、表达观点，但它最大的局限是指向性太明确，有比较清楚的价值暗示，这种暗示甚至是结论性的，无非就是不要以分数高低论输赢，拒绝过分严苛的教育方式，尤其反对暴力教育，或起点低的哪怕进步一点也是进步，起点高的退步一点也会被另眼看待等，进而思考社会面对进步与退步的态度问题——如果考生真这么写，又太一般，太没新意了，因为这是大家都懂的肤浅道理。但我相信，大多数考生都会往这个方向想的，结果就会写得千篇一律，而要独辟蹊径，要出彩，很难。除非有特别的想象力和观察角度的学生，不然，大部分考生是会按图中的价值暗示来写的。它确实好写，但不易写好。

　　我个人觉得，好的作文题不该有明晰的价值暗示，它应该是开放的，有无穷可能性的，尤其要预留个人的想象空间，而不能全是一目了然的公共结论。给出的材料要能鼓励学生从不同角度、多角度思考问题，要能有利于他们亮出不同于别人的个人观点，只有这样，才能彻底解放考生的想象力。

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