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哈三中教师解读高考生物:注重基础,无偏难怪题

来源:考试吧 2016-6-9 11:11:52 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  今年高考理综试卷生物科的试题与往年相比,试题在命题风格、题型结构、呈现方式等方面都具有很好的稳定性和连续性。没有偏题、怪题,与考生平时所做的模拟试卷相似度高,考生的陌生感较低。命题紧扣生物新课程标准、高考考试大纲和考试说明,试题难度不高,稳中有变,追求创新。

  1、贴近教材 突出基础

  今年生物试题的特点之一是贴近教材,有利于考生上手。命题素材很多都是依托于教材的内容,如第4题中的高等植物叶绿体中色素的考查、第5题中的样方法调查种群密度、第29题中酶的化学本质和特性等。题目的素材内容不局限于教材正文,也包含旁栏中的内容,如第30题第(1)问中有关于多巴胺和一氧化氮的考查。

  试题注重考查生物学科的基础知识和基本技能。必做题中涉及的内容主要包括细胞代谢、细胞的生命历程、遗传规律与分子基础、生命活动的调节等。这些都是平时高中生物学习的重点内容。

  2、稳中求变 追求创新

  保持连续性与稳定性的同时,在考查的形式上本套试题有意识地进行创新。如第5题考查了种群密度调查方法中样方法的具体做法,而以往这部分主要考查原理;又如第31题中的BTB(溴麝香草酚蓝),平时经常考它与二氧化碳结合后的现象,而本次考试中却以文字信息的形式呈递给考生。与2015年相比,必做题中的非选择题没有考查生态学的内容,必修三所占的分值比例下降。同时,光合作用与细胞呼吸、遗传的自由组合定律等传统题型再次出现。必修一所占的分值比例上升。

  3、强化实验 重视表达

  今年的生物题注重实验的考查,如第2题、第29题、第31题和第32题,共涉及36分以上。形式上既有结合表格和图像的数据分析,又重视基本方法的运用,同时淡化纯知识点记忆,回避难繁。另一方面,文字说明题考查也较多,综合考查考生运用生物原理解释解答的表述能力,如29题(3),31题(2)(3),40题(3)等,这对考生来说是难点。

  4、选修稳定 探索变化

  相对于必考题,2016年生物科的选修三的试题,在题型上相对常规。题目简洁,情境明了,附加信息量相对较少,有利于考生迅速入题。我们也应该看到,在这一部分的问题考查上,命题者也在努力探索改变。如第39题将必修内容中的细胞呼吸与选修一中果醋的制作相结合进行考查,且以细胞呼吸为主,这是以往选修一部分题目中不常见的。

  总体上说,2016年高考理综生物试卷难度较2015年试题略有降低,并且依然贴近教材,注重基础,在传承与改变中努力平衡,比较科学有效地考查了考生的生物学科的基本知识、基本方法和综合运用能力。

  教师简介:

  李博老师近照。

  李博,硕士研究生学历,中学一级教师。擅长对新课程标准下高中生物教学教法的研究,在省内外的教学大赛中多次获奖,并且被聘为东北片区三省四市生物高考模拟试题的命题教师。

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