名师指导：2016高考新课标2卷地理试题解析

　　【真题】

　　【杨翌老师解析】描述该地区大熊猫栖息地范围的变化。变化类的题，这叫变化类专业的题，所以我们基本上看到变化两个字，这种题就直接从图里面找线索就可以了，有什么变化直接说。仔细来看这个图有两个信息，一个是从1999年秦岭隧道开始通车，有一个隧道的开设。在图有三个时间段，1976年，1987年和2000年前后。这个时间节点一定要用上，所以答案中就说了一开始是能看到整个20世纪70年代前后，栖息地是连在一片的，八十年代中后期就萎缩了，因为我们看到了范围逐渐缩小。一般描述变化一定要说出明显的变化特征，然后再有根据典型分布状况描述大还是小，密集还是输送，集中还是分散，这样的明显描述，所以中间的这个过渡带应该是碎片化比较严重，后期也开始有所增加，而且开是往西部和北部进行拓展。所以大家能看到这个部分是往西的，这是往北的，所以这是西部和北部的拓展方向。

　　然后看下一道题，分析导致该地区大熊猫栖息地范围变化的人为原因是什么?我们看一下材料，材料中有一个先后有多家森工企业在该地区进行采伐作业，从1998年停止了，所以说人的因素是有的，人类活动永远会影响生物活动的，所以我们大的时候肯定有一个大规模的采伐森林。同时图中有一个隧道，也是人类活动，第三个就是人类活动干扰，大幅度的减小，植被破坏，得到了恢复才能促进发展。

　　其实前面这两点我觉得一个是砍伐森林，一个是修建隧道，这两个并不难，从材料中就能得出来。主要就是凸显了导致变化，导致范围变化的人为原因。 下面让说明协调道路建设与生态动物栖息地保护的途径，这个问题可以换个角度去问，也就是说我们要想让野生动物栖息地保护的更好，我们应该采取什么措施。换个角度问就明白多了，比如合理规划，我们的道路应该尽量避免我们的生物栖息地，同时建立野生动物的生态走廊，尽量减少对它们的破坏。把原生态给恢复了，所以我们的解决措施，要么就恢复了，要么就避免。

　　【真题】

　　【杨翌老师解析】简单看一下选修的部分，占10分。所以从三方面来答，有些地区的同学们应该会选择性的给大家讲解，我的PPT已经上传到公共平台了，大家可以回去自己下载查阅，根据自己的实际情况进行学习和总结。我挑最主要的两方面给大家讲。一个是旅游，我们这儿有一个黄陵晒秋，有什么就晒什么，这么美妙的场景，其实农业景观也能变成旅游的特色，让整个山村变成色彩斑斓的画卷，这个描述其实就是告诉你它很美丽，分析旅游价值及开发的有利条件。从旅游价值里面其实我们之前给过答题母板，在高考之前我们的点睛班和春季班，都会有一个母板的考题设置，其实旅游价值的考量都是之前我们在给过旅游资源的评价里面的母板，很像的，所以答起来都不会非常难。不一样的是从旅游价值分为四种，历史文化价值、科学价值、经济价值和美学价值，这个晒秋体现的就是美学价值。所以我们要从民俗现象和体验价值、购物等等，来进行一个描述，所以旅游价值的知识点要加以升华。而开发条件相当于旅游景区的评价，比如说独特性，距客源市场的远近，以及交通的通达度等等。

　　【真题】

　　【杨翌老师解析】第二个说自然灾害的防御，这个灾害说的是地下河地区防洪，这个答题的母板也给过大家，同学们应该不陌生。像整个母板都是按照我们的套路来的，比如说有什么问题我们就直接去解决，一个是分散水流，一个是防洪排水，建立水利工程设施出来，所以我们前面有什么问题就直接解决。而后面的4分是答出两点既可得分，所以往往我们建议答加强预警和加强宣传标语，提高大家的防洪和准备意识。

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