2017年高考考试大纲修订深解读—语文篇

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　　语文：重视变化，针对性查缺补漏

　　近日，教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》，发布了考试大纲中部分修订的内容，结合语文学科修订的内容，现从如下三个方面做出解读。

　　一、全国卷与山东卷对比分析：

　　试卷结构方面：

　　全国卷：第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。

　　山东卷：第Ⅰ卷为选择题，第Ⅱ卷为主观题。包括文言文翻译题、填空题、分析简答题、表达题、论述题和写作题。

　　具体题型方面：

　　就语言文字运用方面来说，近几年全国卷没有字音、字形和近义词辨析的题目设置，只是进行成语和病句的考查。语言表达连贯必考，常考查句子排序题，其他题型每年都在变化，这一点跟山东卷一样。

　　古代诗文阅读都包括文言文阅读和诗歌鉴赏，总体分值一样，共30分。只是全国卷文言文不考虚词，诗歌鉴赏每个题分值加大。2017年，古诗文阅读增加了“了解并掌握的古代文化常识”的考查内容。

　　名句名篇默写是一样的，但在推荐篇目上要比山东卷考试范围小。

　　论述类文本、作文的考查和分值一样，分别是9分和60分。

　　2016年以及之前年份，全国卷现代文阅读方面，文学类文本和实用类文本二选一，这跟2014年之前的山东卷题型一致(自2014年后，山东不再选作)。 2017年，全国卷也将成为选考，文学类文本和实用类文本二选一。这一点，对于山东考生来说，不算是变化。但是具体题型，全国卷沿用25分，4道小题，并且有双选类，而山东卷4主观小题，赋分18分。从答题难度上来说，全国卷难度略大。

　　综观整个试卷，考查内容大体一致的情况下，虽然试卷结构有了较大变化，但是备考却不需要有太大的调整。当然，还可以对字音、字形、词语辨析等题目放低要求，同时名句名篇备考负担减小。需要注意的是2017年备考现代文阅读方面考生不可以根据自己的擅长和喜好来进行选择，而是需要将两类文章都作好充分的复习。所以总体上来说，全国卷相对山东卷而言，难度相当。广大考生大可不必担心这种题型的变化，但也不能掉以轻心。语文无论怎样考，都不外乎阅读、写作和语言文字运用，而且越来越重视阅读和写作。

　　二、应对策略：

　　2017年山东高考语文仍然采用山东卷。已有明确文件说明，山东将于2018年起，全部科目使用全国卷。知己知彼，才有胜算。2017年是山东卷向全国卷过渡的最后一年，分析全国卷的特点以及其与山东卷的命题区别十分必要，只有熟谙其中的规律，才能使山东考生轻松备考，积极应考。同时对于现在高二的同学们来说，及早认识全国卷命题和考查方式，调整学习思路，提前储备相关知识，也非常有必要。

　　1.新修订文件中提出：“增加中华优秀传统文化的考核内容，积极培育和践行社会主义核心价值观，充分发挥高考命题的育人功能和积极的导向作用。”在语文学科新增：“古代文化常识”考点。需要考生在备考阶段，积累一定量的关于古代官职官制、礼仪、称呼、风俗、节令和科举考试等相关知识。

　　2.关于全国卷现代文阅读考查的变化，原来全国卷试题中有文学类和实用类两篇2000字左右的文本阅读，考生在作答时，任选其一。在修改之后，考试大纲取消选考模式，将文学类文本和实用类文本均作为必考内容。并不是意味着考卷中出现两篇文章让考生必做，这也是最近对该修定方案的最大误读。今后的全国卷在总分值不提高的情况下，还会是一篇现代文阅读，由命题人选择出哪一类型，也就是说选择权由考生变成了命题人，对考生来说，两种类型全是必考内容，所以考生需要将两种文本阅读都复习到位。由于山东卷从2014年，就由“2选1”选作，变为命题上的选考，所以这一变化，对山东考生来说，并没有什么问题。

　　3.能力目标设计学科化，更加突出学科素养，注重考查考生更高层级的思维能力，如鉴赏评价能力。

　　4.适度增加阅读量，考查信息时代和高校选拔要求的快速阅读能力和信息筛选整合处理的能力。全国卷开篇第一题就是1200字左右的论述类文本阅读，题材多为较冷门的社会科学文化领域，需要考生快速阅读，去粗取精，拨开迷雾，寻找真知。

　　三、备考建议：

　　1.考生要认真阅读理解高考考试大纲及考试说明，对考试内容的变化要给予足够的重视。结合大智微数据分析总结一轮复习中自己的薄弱部分，有针对性地查漏补缺。

　　2.注重基础，强调积累。全面掌握基本概念和规律是高考复习和高考得分的根本。语文学习一定要将基础知识和基本能力的训练抓紧抓牢，不仅要有语言基础知识和写作素材的积累，也要有语言输出，即阅读理解、语言表达和写作;同时在理解的基础上学会怎么用，要反复从不同角度、不同层次理解和应用所学知识。

　　3.结合大智学科思维导图，将所学知识形成体系，重点知识、主干内容是高考试题立意的一条明线。在知识的建立和运用中突出系统性、突出理论联系实际。重视学科知识框架体系的构建，重视语文知识与实际生活的联系。

　　4.结合阅卷标准和评分细则培养考生养成良好的答题习惯。答题时应有清晰的答题思路和规范的术语表达，培养考生科学、规范的书写。

　　5.重视文学常识、传统文化知识的梳理。考生可以通过对文言传记相关的常识进行分类整合归纳和熟悉命题思路着手备考。 2014年山东卷语文已经考过“春联”的相关知识，这就是一个明确提醒。而近几年全国卷文言文阅读第2小题，开始考查古代有关于官职、官制、礼仪、称呼、风俗、节令等相关知识，而新考试说明修订明确加入相关内容，应当在教学和复习中加大复习比重。

　　6.做好教材梳理，巩固古代诗文知识。要回归课本，做好文言知识积累，对于重点的文言实词、虚词、文言句式等知识要结合习题归纳强调;名篇名句要通晓其意，理解背诵，强化默写，在议论复习中整理出错频率较高的字。

　　7.加强作文训练，突破重难点。应重点加强审题训练，立意要力求深刻，见解要力求新颖;要积累新鲜素材，运用要灵活;语言要讲求修辞，凸显文采;还应强调文章的合理布局，注意细节，如段落字数、书写标点等。尤其是任务驱动型作文，应当引起重视，留心生活社会热点，勤加练习，注意新型文章结构和构思方法，做到随机应变。

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