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2017北京高考生物试题评析:难度下降 注重能力

来源:学而思 2017-06-08 14:30:43 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  第一,整体难度略有下降,重视基础,考查全面。

  纵观试卷整体,考查难度较16年略有下降,试卷考查的都是高中生物最核心主干知识,比如说细胞分裂、光合与呼吸、生态系统,激素调节、神经调节、跨膜运输、遗传、变异与育种、免疫、基因工程、微生物培养等,没有偏难怪的内容,大气灵活;大多数题目都是对重点基础知识的考查,检验学生是否认真对待高中学习和考前复习,保证基础很好的同学能得到一个不错的分数。

  例如第31题第一个空考查培养基的营养物质,选择题的第5题考查的是基因工程的操作过程。

  北京生物以基础知识作为骨架的整体思想,一直贯彻在近几年的高考中,来年也不会有太大的变化,所以学而思高考研究中心建议同学复习的时候一定要夯实基础知识,重视扎实而全面的一轮复习,千万不要好高骛远、舍本求末。

  第二,突出能力,区分度明显。

  能力考查方面,理解能力、实验探究能力、获取信息能力、综合运用能力依旧是考查重点,用来拉开分数梯度,特别是提高高分段学生的区分度。试卷加强了对学生语言表达能力和信息获取能力的考查,在选择题中有三个图形表格,大题中有三个图形表格,而大型的描述性的空有三个,在兼顾选拔功能的同时,让不同层次的学生都有展示知识和能力的舞台。

  例如选择题的第2、4、5题考查的是图形、信息的读取能力,还有29题考查的是实验探究能力,而且在29题的实验中第一次考查了实验的评价与修订,这样的方式,也是北京生物第一次尝试。

  北京生物向来以能力作为试题灵魂,是每年用来体现区分度的重要手段,每年都会有新的考查形式,这就要求学生在日常的学习中,不能仅要夯实基础,还要通过练习锻炼自己的获取信息能力、实验设计与分析能力、在实际情境中运用知识的能力及语言的组织能力,进而全面的提高生物科学素养。

  第三,灵活多变,注重知识本质的理解。

  试题与前几年的风格不同,但是延续了16的风格,特别是加入了开放性的试题,同时增加了图形表格量,但是不管试题风格如何变化,知识本质的考查是不变的。

  例如29题,考查了兴奋在神经元间传递的机理。

  预计18年还会延续17年的风格,所以建议学生不要去死记知识,一方面如果不理解,不容易记忆,另一方面也做不到灵活运用。只有深刻挖掘知识背后的原理,才能灵活应对复杂的变化,所以建议学生在复习中要多问几个为什么,清楚每个现象背后的机理。

  总体来说,这是一份兼顾基础与能力,突出对学生知识本质理解考查的试卷,难度、区分度合理,对后续学生的复习有指导意义。

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