12月28日,北京大学(分数线,专业设置)、清华大学(分数线,专业设置)、中国人民大学(分数线,专业设置)、复旦大学(分数线,专业设置)、上海交通大学(分数线,专业设置)等高校纷纷公布一流大学建设方案。在方案中,各一流大学建设高校不仅通盘考虑学校整体目标和建设学科目标,提出相互衔接的近期、中期和远期目标,还公布了详细的路径、内容和举措。一流大学建设高校出台建设方案,标志着我国“双一流”建设进入全面落实阶段。
北京大学在建设方案中提出的“双一流”建设目标是:到2020年,将北大整体建成世界一流大学,若干学科处于世界一流大学前列;到2030年,使北大整体水平处于世界一流大学前列,一批学科处于世界一流大学前列;到2048年,将北大建设成为顶尖的世界一流大学,主流学科全面位于世界一流大学前列。
北大《方案》共包括6章34节,围绕建设目标,提出“30+6+2”学科建设项目布局,即:面向2020年,重点建设30个国内领先、国际一流的优势学科;面向2030年,部署理学、信息与工程、人文、社会科学、经济与管理、医学等6个综合交叉学科群;面向更长远的未来,布局和建设以临床医学+X、区域与国别研究为代表的前沿和交叉学科领域,带动学科结构优化与调整,培育新的学科增长点。
清华大学在建设方案中提出:2020年进入世界一流大学行列,2030年迈入世界一流大学前列,2050年前后成为世界顶尖大学。
中国人民大学在方案中提出近期、中期及远期目标:学校进入世界一流大学行列,保持和巩固在中国人文社会科学高等教育领域的领军地位,关键学科领先优势不断加强,综合实力和国际竞争力进一步提升。在此基础上,进一步强化在中国人文社会科学高等教育领域的领军地位,综合实力和国际竞争力显著提升,全面建成“中国特色、世界一流”大学,实现“百年人大计划”,为我国基本建成高等教育强国发挥重要作用。
复旦大学在建设方案中提出:到2020年,学校基本完成中国特色现代大学制度建设和综合改革任务,初步建成具有中国特色的世界一流大学,到2030年,学校整体水平处于世界一流大学前列,到本世纪中叶,学校整体水平处于顶尖世界一流大学行列。方案突出抓好“一个制度”建设,即现代大学制度建设,“两个坚持”,即坚持中国特色,坚持复旦文化与特点,“三个一流”,即一流育人质量、一流学术成果、一流社会贡献,“四项基础性建设”,即学科建设、人才队伍建设、校园环境建设和争创一流文化氛围营造等。
上海交通大学确定了三个阶段的发展目标:到2020年跻身世界一流大学行列,若干学科进入世界一流前列;2030年进入世界一流大学前列,若干学科方向具有世界领先地位;2050年建成卓越的世界一流大学,在国家富强、民族复兴和人类文明进步的进程中做出卓越贡献。方案提出将围绕四个方面持续深化综合改革:一是更加注重学科群建设,二是更加注重师生发展,三是更加注重发挥学院的积极性和主导作用,四是更加注重学校发展转型。
统观一流大学建设高校公布的方案,均突出强调贯彻落实习近平总书记在党的十九大报告和全国高校思想政治工作会议的重要讲话精神,加强党对高校的领导,坚持社会主义办学方向,坚持中国特色、世界一流,坚持内涵建设,落实立德树人根本任务。方案坚持综合评价和内涵发展导向,兼顾前瞻性和可行性,所提政策举措立足实际,具有可操作性。
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