　　我国高等工程教育改革发展已经站在新的历史起点。世界高等工程教育面临新机遇、新挑战。我国高校要加快建设和发展新工科。工科优势高校要对工程科技创新和产业创新发挥主体作用。综合性高校要对催生新技术和孕育新产业发挥引领作用。地方高校要对区域经济发展和产业转型升级发挥支撑作用。新工科建设需要政府部门大力支持。新工科建设需要社会力量积极参与。新工科建设需要借鉴国际经验、加强国际合作。新工科建设需要加强研究和实践。

　　2017年4月，教育部在天津大学召开新工科建设研讨会，60余所高校共同商定如下愿景与行动。

　　探索建立工科发展新范式。问产业需求建专业，构建工科专业新结构。问技术发展改内容，更新工程人才知识体系。问学生志趣变方法，创新工程教育方式与手段。问学校主体推改革，探索新工科自主发展、自我激励机制。问内外资源创条件，打造工程教育开放融合新生态。问国际前沿立标准，增强工程教育国际竞争力。

　　2017年6月，教育部在北京召开新工科研究与实践专家组成立暨第一次工作会议，审议通过《新工科研究与实践项目指南》，提出新工科建设指导意见。

　　明确目标要求。更加注重理念引领。更加注重结构优化。更加注重模式创新。更加注重质量保障。更加注重分类发展。形成一批示范成果。

　　启动新工科和前20所高校一览

　　在历经了“复旦共识”“天大行动”“北京指南”等阶段的筹备和酝酿后，近期，教育部办公厅印发《关于公布首批“新工科”研究与实践项目的通知》。正式公布了首批612个“新工科”研究与实践项目。我国高校新工科建设已进入实施阶段。

　　天津大学、浙江大学、北京航空航天大学、哈尔滨工业大学入围的改革项目最多，天津大学入围9项，浙江大学入围8项，北航和哈工大均有7项入围。东南、复旦仅就数量看，、华北电力、清华、厦大、上交、川大、西交8所高校都有6项入围，北大、北理、哈尔滨工程大学、河海大学、南大、同济、中科大都有5项入围。

　　在首批“新工科”研究与实践项目名单中，共有202个“新工科”综合改革类项目和410个“新工科”专业改革类项目。其中，专业改革类项目涵盖了人工智能类、大数据类、智能制造类等19个项目群。

　　9日从教育部获悉，在天津大学举行的国际新工科教育研讨会上，来自欧、美、亚、澳四大洲的60所知名工科大学和一批领先型企业的150余名倡议成立新工科教育国际联盟。目前，新工科已成为全国高教战线的广泛共识与积极行动，已从理念走向行动、从国内走向世界，标志着中国高等工程教育正由“跟跑”“并跑”走向“领跑”。

　　“新工科”的五个“新”

　　围绕工程教育改革的新理念、新结构、新模式、新质量、新体系开展。

　　采用新理念进行工程教育对传统工科专业更新升级，即将呈现学科专业的新结构深化产教融合、校企合作的人才培养新模式打造多维度评价的教育教学，促成教育教学的新质量推进办出特色和水平的分类发展和培养的新体系

　　以课题项目形式进行

　　高校自主设立研究课题，由教育部论证和立项。教育部将课题项目分成了三组，以方便开展研究和试点。

　　浙江大学牵头的工科优势高校组。面向当前和未来产业发展急需，推动工科之间、工科和其他学科的交叉融合，推动工科优势高校进行新工科研究和实践。由复旦大学牵头的综合性高校组。面向未来新技术和新产业发展，推动应用理科向工科延伸，开展综合性高校新工科研究和实践。由上海工程技术大学、汕头大学共同牵头联系的地方高校组。对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求，推动地方高校进行新工科研究和实践。

　　“新工科”与志愿填报

　　电子技术类、计算机技术、网络与信息工程、安全工程、新能源、功能材料等专业被纳入“新工科”的范畴。据悉，“新工科”专业的设置将以互联网和工业智能为核心，以新型信息、能源、控制等领域为主干。这些专业很可能成为今年的热门报考专业。

　　对今年和明后年考大学的理科生而言，将志愿填报聚焦在“新工科”项目密集分布的专业，可能比扎堆报考工科的传统热门专业要明智，也更具远见，选择报考“新工科”，及时搭乘“新工科”的班车，对未来到前景广阔的平台就业也是帮助巨大。

　　九个“新工科”专业介绍

　　光电信息科学与工程

　　电子信息类

　　要求学生具有较扎实的数学、物理基础和较强的逻辑思维能力和科研动手能力，更重要的是需要具有一颗深入探究新事物的好奇心。

　　温馨提示：该专业课程难、本科生找工作难、出国深造的多(前期投资较大)。

　　就业去向：科研院所、高科技企业，门槛要求就是研究生，本科生需求并不多。

　　开设院校：一大堆，200多所。一流院校有浙江大学、华中科技大学、天津大学、国防科学技术大学、南开大学、哈尔滨工业大学等。主要培养光电仪器、光学工程、光通信技术、光电信息技术等方向人才。

　　新能源

　　能源动力类

　　新能源产业在全球的发展都刚刚起步，国内新能源产业也是政策依赖性很强。所以，在报告该专业时，一定要为未来的就业做好准备。不同院校专注的新能源研究方向是不同的。像厦门大学的新能源科学与工程专业，面向核能、太阳能、风能、生物质能、化学储能、能效等新能源产业方向，河海大学的新能源专业以风能为主要方向，学习风力机、风力发电机组控制，风力机塔架与基础、海上风电场、风电场规划与选址等专业课。

　　开设院校还有：浙江大学、华中科技大学、厦门大学、西安交通大学、东北大学、中南大学、重庆大学、河海大学、华北电力大学、上海理工大学、南京理工大学、江苏大学等。

　　智能电网信息工程

　　就业去向：电网公司、发电公司、信息技术公司、科研设计、高等院校和相关行业或部门。

　　开设院校：华北电力大学、南京邮电大学、华北电力大学(北京)、电子科技大学、南京理工大学等。

　　温馨提示：一些院校的智能电网信息工程专业不是全国招生，报考时一定要以当年下发的招生专业目录为准，查看各学校各专业在当地是否有招生计划。

　　智能科学与技术专业

　　给机器人赋予“大脑”的、多学科相互合作、相互研究的跨学科专业。这是一个顶层竞争激烈的专业，所以，历年来录取平均分一般略低于计算机科学与技术等专业。

　　误解排除：智能科学与技术专业≠学习如何制造机器人，该专业偏“智能”

　　该专业主要是为硬件机器人赋予一个类似人的大脑、神经传导及信息处理系统，让这个机器大脑通过一定的方式判断、决策并控制机器人如何行动，使得机器人最有效地发挥作用。

　　仅有20多所高校招收智能科学与技术专业，其中，开设该专业较早的高校有北京大学、北京邮电大学、南开大学、西安电子科技大学、华南理工大学、中南大学、中山大学、北京科技大学、厦门大学等。

　　航空航天类专业

　　航空航天类分7个专业

　　二级重点：近年，清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、厦门大学等也相继开设了此类专业。一级重点：北京航空航天大学、南京航空航天大学，以及哈尔滨工业大学、北京理工大学等。

　　一般院校：南昌航空大学、沈阳航空航天大学、郑州航空工业管理学院

　　较强的数理逻辑思维能力、学习能力和科研动手能力。一般要求数学、物理等科目成绩优异。

　　大多数研究机构都设在北京、上海、西安、武汉、沈阳等大城市，并非一定到偏远艰苦地区就业。

　　误解排除：读航空航天类专业≠将来就是当航天员、飞行员，对身体要求不高，男女不限。

　　传播与海洋工程专业

　　海洋工程类

　　培养研究和从事各类船舶的设计、性能、结构、建造等的高级工程技术人才。

　　毕业后去向：船舶与海洋工程设计研究单位、海事局、造船厂、研究院、国内外船级社、船舶公司、海洋石油单位、船舶贸易与经营、海关、海上保险和海事仲裁等部门

　　实践能力较强的毕业生可以去船厂做船舶设计师或在造船厂当督工工程师，工程师须现场督工，相对较苦，但报酬丰厚。

　　老牌第一梯队：上海交通大学、哈尔滨工程大学、武汉理工大学、天津大学、华中科技大学、大连理工大学、华南理工大学、江苏科技大学

　　这8所学校在专业发展、师资力量和专业实验设施等方面力量最雄厚。

　　生物制药

　　旨在培养能够从事生物药物研制、生产与工艺设计、质量控制和生产管理以及生物医药所涉及的保健品、医药相关产品的生产与应用工作的高级科学技术人才。

　　“生物制药”“生物工程”“制药工程”的区别：

　　生物制药和生物工程均属于生物工程类，制药工程属于化工与制药类。它们的研究领域和侧重培养方向不同。

　　除中国药科大学、华中科技大学、武汉大学、长春中医药大学、南京中医药大学这五所一流院校外，目前，国内有50多所开设生物制药专业。

　　机械设计制造及其自动化

　　性别比：89%:11%

　　机械工程、机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、过程装备与控制工程等8个一级专业∈机械大类

　　机械工程比较泛，外延比机械设计制造及自动化大，前者包含后者。

　　毕业去向：机械工程技术人员(在工业生产一线从事机械的维修、保养和管理等)、设计研发人员(负责参与新产品的设计、开发、生产等)、机械产品的销售人员(相关行业机械类产品的销售和客服工作)

　　机械专业的学生就业容易，待遇高低要看个人能力。机械行业实践性强，看重经验技术，当经验和技术都积累到一定阶段，可以做一些技术含量高的工作时，各方面待遇会比较好。

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