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2018高考作文押题预测:奋斗·创造·报国

来源:考试吧 2018-6-5 9:00:00 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  阅读下面的文字,根据要求写一篇文章(60分)。【2018年辽宁省实验中学北校五摸】

  ⑴现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。⑵只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。⑶有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,才是有意义的人生。⑷青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。⑸要充分发挥青年的创造精神,勇于开拓实践,勇于探索真理。⑹广大青年人人都是一块玉,要时常用真善美来雕琢自己,不断培养高洁的操行和纯朴的情感,努力使自己成为高尚的人。阅读领袖寄语青年的金句,引发怎样的思考?请从中选择两三句立意,表明你的态度,并阐述你的看法。要求所选的句子,形成有机的关联;选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

  奋斗·创造·报国

  ①每到五四青年节,领导人总是寄予青年殷切希望。使我感受最深的是三个关键词:“奋斗、创造、报国”,我悟出了“奋斗一生,创造一生,报国一生”的道理。

  ②我认为,青年是国家民族的未来,青年成长的好坏直接关系到国家前途命运。因为青年时期理应奋斗。青春是人生最好的时光,脑力、体力与精力等正直旺盛期,不趁此奋斗,难道等到垂垂老矣再去拼搏?我为打着“佛系青年”的幌子虚度年华感到可悲。“一万年太久,只争朝夕”。现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的;现在不去奋斗,将来拿什么回忆?从个人角度讲,“少壮不努力,老大徒伤悲”;从国家层面上说,“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。”拼搏的青春最壮美。

  ③青春是创造的代名词。青年不仅是奋斗,还要创造。“要充分发挥青年的创造精神,勇于开拓实践......”若墨守成规岂不是未老先衰,思维固化是难以创造的。青年就应扛起创新大旗。从“中国制造”到“2025中国智造”,青年是科技创新的先锋,我们不担重任谁来担呢?抛弃利益诱惑,努力钻研业务,为“强起来”奠定基础,不创新只有死路一条。

  ④奋斗是青春显著标志。唯有奋斗,人生才会有意义。少年因知识储备不足,只能励志。而青年有足够力量,用奋斗实现梦想,报效祖国。“梁门九子皆才俊”,梁思礼先生是吾辈楷模。他拒绝国外优厚待遇和生活条件,毅然回,过着艰苦清贫的生活。为研究“东风”导弹,勇于创造,历尽艰辛。他说:我研究导弹是用来保家卫国的,他(同学林华)研究的民兵导弹是用来瞄着祖国的。如果贪于享乐而无家国情怀,无论如何都不会青史留名。“只有把人生理想融入国家与民族事业中,才能最终成就一番事业。”

  ⑤共筑中国梦,吾辈为先锋。马克思十七岁写道:如果选择了最能为人类幸福而奋斗的工作,那时我们所得到的就不是低级的,有限的快乐......面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。马克思的话像指路明灯,照耀青年砥砺奋进。老一辈革命家让祖国“站起来”“富起来”,现在我们用奋斗和创造,让母亲“强起来”,这是我们的责任。担负使命与责任上路,我们倍感自豪与骄傲,因为生命不能承受之轻,这是我们为民族复兴做出幸福的选择。

  ⑥你若问我,优秀青年是什么样?我告诉你:是一个奋斗一生,创造一生,报国一生。牢记使命与期望,不忘初心,砥砺前行。

  辽宁省实验中学北校2018届9班 桂龙渊 指导教师:孙延堂

  【佳作点评】(1278——922字)(五模作文材料是本人原创预测题)本文最大亮点是:

  一、题目《奋斗·创造·报国》,运用了“主题词并列”原则拟题,将两句话浓缩为三个关键词,展示了内容前后的逻辑关系;开门见山,直接提出三个关键词对应感悟的三个要点。

  接着用过渡句揭示因果关系,引出第一个句子;然后从三个角度展开对三个关键词的论述,并引出第二句话,最后是总结上文,回扣首段提出的三个“一生”,回答了领袖的殷殷期望:做一个时代的优秀青年。

  二.逻辑思路清晰,层次分明。总分总式的结构方式,得到经典运用;语言表达亲切自信、流畅,仿佛来自内心的独白,读罢令人产生盎然的奋进之情;引用合理,注意关联。


 

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