语文阅读理解答题技巧汇总

　　叙述人称

　　1、第一人称

　　叙述亲切自然，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感。并更能引起读者情感的共鸣!

　　2、第二人称

　　增强文章的抒情性和亲切感，便于感情交流。

　　3、第三人称

　　能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制，反映现实比较灵活自由。(客观实在)

　　叙述方式

　　1、顺叙

　　能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。

　　2、倒叙

　　造成悬念，引人入胜。

　　3、插叙

　　对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应，补充说明，使情节更加完整，结构更加严密，内容更加充实丰满。

　　4、补叙

　　对上文内容加以补充解释，对下**某些交代。

　　5、平叙

　　俗称“花开两枝，各表一朵”，(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚，照应得体。

　　描写

　　总体来说，描写有以下一些作用：①再现自然风光。②描绘人物的外貌及内心世界。③交代人物活动的自然及社会环境。

　　1、人物肖像、动作描写、心理描写：更好展现人物的内心世界、性格特征。

　　2、景物描写：具体描写自然风光，营造一种气氛，烘托人物的情感和思想。

　　3、环境、场面描写：交代人物活动的背景，写明事件发生的时间和地点，渲染气氛，更好地表现人物。

　　4、人物对话描写、心理描写、细节描写：刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。也可描摹人物的语态，收到一种特殊的效果。

　　5、正面描写、侧面描写：正面直接表现人物、事物;侧面烘托突出人物、事物。

　　修辞

　　1、基辛格

　　世界处在重大历史关头 中美不合作世界将失控

　　2、港媒

　　中国军机遭日F-15干扰短片曝光 近到看清飞行员

　　3、军报

　　透视美日欧所谓“自由贸易”的虚伪性

　　1、比喻

　　化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。

　　2、比拟

　　给物赋予人的形态情感(指拟人)，描写生动形象，表意丰富。

　　3、借代

　　以简代繁，以实代虚，以奇代凡。

　　4、夸张

　　烘托气氛，增强感染力，增强联想;创造气氛，揭示本质，给人以启示。

　　5、对偶

　　便于吟诵，易于记忆，使词句有音乐感;表意凝练，抒情酣畅。

　　6、排比

　　节奏鲜明，内容集中，增强气势;叙事透辟，条分缕析;长于抒情。

　　7、反复

　　写景抒情感染力强;承上启下，分清层次;多次强调，给人以深刻的印象。

　　8、对比

　　使所表现的事物特征或所阐述的道理观点更鲜明、更突出。

　　9、设问

　　自问自答，提出问题，引发读者的思考。

　　10、反问

　　强调语气，语气强烈，强化情感。

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