高考语文复习：文言虚词专项练习

　　文言虚词练习(一)

　　一、解释句中“而”字的意义和用法。

　　1、得双石于潭上，扣而聆之

　　2、陋者乃以斧斤考击而求之

　　3、图穷而匕见

　　4、余闻而愈悲

　　5、庄宗受而藏之

　　6、温故而知新

　　7、入于太庙，还矢先王，而告以成功

　　8、此所以学者不可以不深思而慎取之也

　　9、赵尝五战于秦，二败而三胜

　　10、惜其用武而不终也

　　11、至于幽暗昏惑而无物以相之

　　12、吾见师之出，而不见其入也

　　13、君子博学而日参省乎己

　　14、有志与力，而又不随以怠

　　15、邹忌修八尺有余，而形貌昳丽

　　16、河曲智叟笑而止之曰

　　17、盛以锦囊，负而前驱

　　18、徐而察之

　　19、夫诸侯而骄人则失其国

　　20、诸君而有意，瞻予马首可也

　　21、余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

　　22、玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯

　　23、必欲烹而翁，则幸分我一杯羹

　　24、既而儿醒，大啼

　　二.下列句中加点的“而”字分类正确的一组是()

　　①顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰

　　③赵岂敢留璧而得罪大王乎④则天下之民皆引领而望之

　　⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境，而无车马喧

　　⑦余方心动欲还，而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己

　　A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥

　　C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧

　　三、判断“而”在文段中的意义。

　　兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪(1)而二螯，否则，何以胜?故冯婉贞曰：“诸君(2)而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝(3)而青于蓝，更胜其父。婉贞博学(4)而日参省乎己，非只效书生终日(5)而思也。三思(6)而后行，故有抗敌之大捷。非(7)而所谓小女子也，乃巾帼英杰(8)而。

　　文言虚词练习(二)

　　一、解释句中“何”字的意义和用法。

　　1.何者?严大国之威以修敬也。

　　2.予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?

　　3.豫州今欲何至?

　　大王来何操?

　　4.然则何时而乐耶?

　　其间旦暮闻何物?

　　5.何不按兵束甲，北面而事之?

　　6.徐公何能及君也?

　　7.秦王扫六合，虎视何雄哉!

　　8.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

　　9.吏呼一何怒，妇啼一何苦?

　　10.今日之事何如?

　　11、其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉

　　12何以战?

　　13.吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也。

　　14.沛公大惊，曰："为之奈何?"

　　15.奈何取之尽锱铢，用之如泥沙。

　　二、下列句中加点的“何”字的意义与例句相同是()

　　例句：作计何不量!先嫁得府吏，后嫁得郎君。

　　A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣

　　D.邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也E.至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!

　　三、判断“何”在文中的意义。

　　“徐公(1)何能及君也”本谬也，懂其理者，(2)何可胜道也哉?然其妻如此言者，(3)何也?其所据(4)何为?原其理，当为爱之深也。可见，情之误，(5)何其大也!然(6)何人能忘情耶?(7)何以除此弊，望君以良策教我，(8)何如?

　　文言虚词练习(参答)

　　文言虚词练习(一)

　　一、解释句中“而”字的意义和用法

　　1—5连词，表承接“来”“就”;6—9连词，表并列“和”“并且”;10—12连词，表转折“却”;13—15连词，表递进“而且”;16—18连接状语和动词，表修饰;19—20连词，表假设“如果”;21—22连词，表因果“因而”;23代词，通“尔”，“你”“你的”;24时间副词词尾，助词。

　　二、1.C(①⑥转折连词②④修饰连词③⑦顺承连词⑤⑧递进连词)

　　三、兵者，危道也。须戮力同心，切勿如蟹六跪1而二螯，否则，何以胜?故冯婉贞曰：“诸君2而有意，瞻予马首可也。”冯氏虽小，然青，取之于蓝3而青于蓝，更胜其父。婉贞博学4而日参省乎己，非只效书生终日5而思也。三思6而后行，故有抗敌之大捷。非7而所谓小女子也，乃巾帼英杰8而。

　　答案：1、连词，并列关系2、连词，假设关系，可译为如果3、连词，转折关系，可译为然而4、连词，递进关系5、连词，修饰关系6、连词，承接关系7、代词，同“尔”，可译为你8、语气助词，放在句末，表示劝告或感叹语气，可译为“吧”“啊”

　　文言虚词练习(二)

　　1、疑问代词

　　(1)单独用作谓语，问原因，后面带有语气助词“哉”“也”。译作“为什么”

　　“什么原因”。如：何者?严大国之威以修敬也。(《廉颇蔺相如列传》)

　　予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?(《岳阳楼记》)

　　(2)用作前置的宾语，问处所或事物，译作“哪里”“什么”，译时“何”要后置。如：

　　豫州今欲何至?(《赤壁之战》)大王来何操?(《鸿门宴》)

　　(3)用作定语。译作“什么”“哪”。如：

　　然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)其间旦暮闻何物?(《琵琶行》)

　　(4)用作状语，常表示反问。译作“为什么”“怎么”。如：

　　何不按兵束甲，北面而事之?(《赤壁之战》)徐公何能及君也?(《邹忌讽齐王纳谏》)

　　2、副词：表程度，常用在形容词前。译作“怎么”“多么”“怎么这样”。如：

　　秦王扫六合，虎视何雄哉!(李白《古风十九首?其三》)

　　至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!(《伶官传序》)吏呼一何怒，妇啼一何苦?(《石壕吏》)

　　3、构成复音虚词“何如”“何以”。

　　(1)“何如”即“如何”，常用于疑问句中，表疑问。译作“怎么样”“什么样”。如：

　　今日之事何如?(《鸿门宴》)其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉(《五人墓碑记》)

　　(2)“何以”即“以何”，常用于疑问句中作状语。译作“拿什么”“凭什么”。如：

　　何以哉?(《曹刿论战》)吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也(《庄暴见孟子》)

　　(3)“奈何”，常用于疑问句中作谓语或状语。译作“怎么办”“为什么”。如：

　　沛公大惊，曰："为之奈何?"(《鸿门宴》)奈何取之尽锱铢，用之如泥沙(《阿房宫赋》)

　　二、3.D(A怎么B什么，宾语C什么，定语D为什么E多么)“徐公1何能及君也”本谬也，懂其理者，2何可胜道也哉?然其妻如此言者，3何也?其所据4何为?原其理，当为爱之深也。可见，情之误，5何其大也!然6何人能忘情耶?7何以除此弊，望君以良策教我，8何如?

　　答案：1、疑问代词，可译为怎么2、疑问代词，可译为怎么3、疑问代词，可译为为什么4、疑问代词，可译为什么5、副词，可译为多么6、疑问代词，可译为什么

　　7、可译为凭什么

　　8、可译为怎么样

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