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2019年高考作文写作指导及范文(5)

来源:考试吧 2019-01-15 10:37:16 要考试,上考试吧! 模拟考场
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  题目:生活中,人们不仅关注自身的需要,也时常渴望被他人需要,以体现自己的价值。这种“被需要”的心态普遍存在,对此你有怎样的认识?请写一篇文章,谈谈你的思考。

  要求:①自拟题目;②不少于800字。

  诗歌:语言的艺术

  一看到语言,就想到了诗歌一语言的艺术。

  诗歌被语言定义,一首诗,要通过语言这个途径传递出来;而语言也被诗歌定义,通过诗歌,语言获得了十足的活力。在诗歌中,“黑色的眼睛”在“寻找光明”“哑孩子”在“寻找他的声音”,“树枝”想要“撕裂”天空,语言在想象的天空中翱翔,展现了无限的可能。诗的语言,是坦然的、真诚的、活力四射的。诗歌是语言的天堂。

  通过语言,诗歌创造着世界。顾城写道:“最端正的杯子,是橘子,它在树上跳舞,一滴水也洒不出来。”诗歌带我们“发现”“世界”。世界的实体虽然真实存在,但是它要通过个体“我”才能被接受、被体会。诗歌就是通过语言,带领我们进入一个“我们自己尚未能够发现的世界”。“最端正的杯子,是橘子,它在树上跳舞,一滴水也洒不出来。”就这一句话,激发了我们的童心,使我们以不同的方式和世界交互,让我们看到一个截然不同的“橘子”。这个“橘子”有了形象,有了生机,有了生命,有了可爱的模样,不再是简单的“吃的橘子”,这个“橘子”之于我们的“意义”在诗歌中扩展,在语言中扩大。与其说诗歌在书写世界,不如说诗歌在“创造”“世界”。在《圣经》中上帝是用“神的语言”在创造世界,上帝说什么,什么就产生了。而诗歌是用“我们每个人都在使用的语言”在“创造”世界,将世界的“意义”不断延伸。这个“世界”一旦被发现,如果具有足够的吸引力,会成为一种审美取向和尺度,成为一种文化模式。诗歌之于个人,之于时代,之于世界的“发现”意义不言而喻

  这个世界大部分是通过语言被讲述出来的,我们通过语言了解过去的事情;通过语言来和别人交流,了解他们的想法;通过语言来描述事物、描述外界,构成自我的认知……而这在所有的讲述之中,非常庆幸地是,我们拥有诗歌这种语言的艺术,让我们可以以一种浪漫的诗的情绪和方式来看待和认识世界。有一句话是,请记得诗和远方,远方在哪?“远方”这个世界,就在“诗”里,就在诗歌的语言里,你有听到顾城说的吗:诗是树叶,比秋天短,比世界长!

  名师点评:

  1.构思巧妙,选材新颖。

  文章视野开阔,以“诗歌:语言的艺术”为题,让人耳目一新。选材独特,能够以小博大,以“诗歌语言”来阐述语言独有的作用,表现自己新颖的构思。

  2.内涵丰富,立意深远。

  文章围绕诗歌是语言天堂、诗歌创造着世界等内容来论述“诗歌是语言的艺术”;文章后半部分内容从较高的层次来阐述诗歌与生活、与世界的关系,使文章的立意更加深远。3.文采斐然,富有诗意。

  文章在叙述抒情中将观点娓娓道来,同时也非常婉转地将诗歌语言的特点表述出来,作者的这种写作方式使得行文很有诗意和艺术感染力。

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