自主命题
统一命题
单独报考
您现在的位置: 考试吧 > 2021高考 > 高考语文 > 高考语文模拟试题 > 正文

2019年高考语文综合提升试题及答案(三)

来源:考试吧 2019-1-15 15:28:32 要考试,上考试吧! 万题库
“2019年高考语文综合提升试题及答案(三)”由考试吧发布,更多2019高考资讯、2019高考报名时间、2019高考报考条件、2019高考经验等信息,请及时关注考试吧高考网或关注“考试吧高中资讯”微信获取相关信息。

  参考答案

  1、D

  【解析】试题分析:本题考查语病。A项,句式杂糅;B项,语序不当;C项,搭配不当。

  【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

  2、C

  解析:A结构混乱 B成分残缺 D搭配不当

  3、A

  4、D

  【解析】:本题主要考查病句辨析。A项搭配不当;B项语义重复;C项成分残缺。

  【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

  5、C

  【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

  6、【答案】B

  【解析】

  【考点定位】辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。

  7.D(A 项偷换主语,应在“才引起他们的注意”前面加上主语“这个问题”。B项缺少介词,在“用笑话”前加“以”,与后面构成“以……为艺术特点”的搭配。C项搭配不当,“焕发”与“气息”不搭配,改为“散发”。)

  8.【答案】D A项搭配不当,“蕴含”与“发现”不搭配。 B项句式杂糅,“对于……看来”是“对于……来说”或“在……看来”两种结构的杂糅。C项中途易辙,首句主语是“翁偶虹”,末句的主语变成了《桃花村》。

  9.(3分)D

  10.A(B句式杂糅,应删掉“来实现”;C.成分残缺,应在“足球联赛”后加上“机制”;D搭配不当,“谱写”改为“展示”)

  11.(3分)A (B项,“马尔克斯”后应添加介词“以”,也可加

  动词“运用”。C项,否定不当,去掉“不生出”中的“不”。D项,语意重复。“利令智昏”的意思是,贪图私利使人头脑发昏,丧失理智。句子的“使人”与“令”意思重复,可改为“容易使人迷失的东西”。

  12.C

  【解析】试题分析:本题主要考查病句辨析。A项,偷换主语,不合逻辑。“它”是指火车票,而开展广告业务只能是人或单位机构。B项关联词语序不当,“虽然”应放在“遗传因素”前面。D项,语序不当,“很多”移至“耳熟能详”前。

  13.(3分)C(A.递进分句的语序不当;B.句式杂糅,去掉“系因”的“因”;D,缺少主语,去掉“经过”)

  14、【答案】C【解析】B项,成分残缺,可在“本该颐养天年的年龄”前加“在”; D项,重复赘余,删去“为了”

  15.A B成分赘余。删去“一定要走”。C句式杂糅。删去“得以扩大”,或把“大大增强了”改为“使”。D搭配不当。可以在“具体部署”前加“作出”。

  16.C A句结构混乱,“靠的是……”与“是靠……取得的”选择一种句式。B句搭配不当,“粉丝数”和“30万人”主宾搭配不当,应删掉“人”。D句成分残缺,应在“拉动”前加上“成为”。

  17.C(A多重定语顺序错误,应为“多年在极地的航行经验”;B……D成分残缺,“表现为……等症状”)

  18.B  A.语序不当。应先“共商”合作大计,再“共建”合作平台,后“共享”合作成果。 C.病点:成分残缺。“延续”后面没有宾语与之搭配,可加上“的希望”。D.最后一个分句暗换主语,应在“对”前加上“人们”。

  19.D  A项成分残缺,应在“民族问题”后面加“的叙述”; B项结构混乱,在“划出”后加“的”;C项,“行为”和“移交”搭配不当。

  20.D  A项搭配不当,“蕴含”与“发现”不搭配。B项句式杂糅,“对于……看来”是“对于……来说”或“在……看来”两种结构的杂糅。C项中途易辙,首句主语是“翁偶虹”,末句的主语变成了《桃花村》。

  21.D  A项搭配不当,“发扬”和“经验”不搭配;B项不合逻辑,“反腐形势”不属于“政治举措”;C项“不需要出示任何证件为证明”成分赘余,可去掉“为证明”。

  22.B  A 项语序不当,“热情地”应移至“交流”之前。C 项中途易辙,“通过职业培训掌握现代农业技术”的主语是农民。D 项搭配不当,应在“消费品”后加“的市场份额”。

  23.D  A不合逻辑。“近年来”和“将”在时态上存在矛盾;B不合逻辑。“媒体和报纸、电视台” 属于大小概念并列。C双重否定中少了一个否定词,应将“都”改为“不”

  24.C

  25.A  B.成分残缺,介词滥用导致主语残缺;C.句式杂糅,把“发射了” 改为“发射的”; D.语序不当,“七月与安生”应放在关联词“尽管”之后。

  26.B  A选项暗换主语,应该在“文物成为重要资料”,而不是“考古工作人员成为重要资料”;C选项一面对两面不当,“经济社会的建设”能够“参与”,但“改革发展的结果”只能是“共享”;D选项缺少宾语,应该在“欧美国家”后面加“的经济形态”。

  27. C(A项,搭配不当,“关于”应改为“针对”。B项,语序不当,应为“找得到、看得懂、能监督”。D项,结构混乱,“公布了”应改为“公布的”。)

  28. D(A.句式杂糅,“的原因 … …系因 … …”句式杂糅。可去掉“系因”中的“因”字。B.中途易辙,可改为“自从被誉为“绵阳的维多利亚港”的三江码头整体建筑完工以后”。 C.成分残缺,删去“针对”。)

  29. C(A语序不当,理念、行动在前,机制在后。B递进不当。D“在短期内”和“一时”重复。。)

  30. C(A语序不当,应为“既有参与感,又有获得感”;B表意不明,应删去“自”;D成分残缺,“补偿”后面加“机制”)

扫描/长按二维码帮助高考通关!
获取2019高考报名时间
获取2019年高考作文
获取高考历年真题解析
获取2019高考心得技巧

微信搜索"考试吧高中资讯" 关注也可获得高考秘籍

上一页  1 2 

  编辑推荐:

  2019高考语文必会100个多音字总结

  2019年高考命题的最新定调

  2019年高考作文辅导:三大要素炼成高分作文

  2019年高考作文辅导:五步训练 练就作文新天地

  2019年高考时间预计为:6月7、8、9日

文章搜索
万题库小程序
万题库小程序
·章节视频 ·章节练习
·免费真题 ·模考试题
微信扫码,立即获取!
扫码免费使用
国家 北京 天津 上海 重庆
河北 山西 辽宁 吉林 江苏
浙江 安徽 福建 江西 山东
河南 湖北 湖南 广东 广西
海南 四川 贵州 云南 西藏
陕西 甘肃 宁夏 青海 新疆
黑龙江 内蒙古 更多
高考栏目导航
版权声明:如果高考网所转载内容不慎侵犯了您的权益,请与我们联系800@exam8.com,我们将会及时处理。如转载本高考网内容,请注明出处。
免费复习资料
最新高考资讯
文章责编:liujiaqi