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2019年高考语文综合提升试题及答案(四)

来源:考试吧 2019-1-15 15:30:11 要考试,上考试吧! 万题库
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  参考答案及解析:

  1. A (B.应为“槛阱”,“贮”与“伫”均读zhù C. 应为“溃不成军”,“聩”与“溃” 均读kuì D.“据”与“倨”均读jù)

  2.D(A.“伪劣作品”与“文学垃圾”语义有重复 B.关联词“只要……就”运用不当,应为“只有……才 C.搭配不当,“坚忍”不能修饰“信念”)

  3.C

  4.C(“羊公碑尚在”的“尚”字不能表现自然永恒的主题)

  5.D(“中国现代歌剧”错,应为“中国现代话剧”)

  6.D 违背

  7. C (C是定语后置句,其它都是宾语前置句。)

  8. (1)人有过错,就当面批评,过后没有二话。

  (2)庭中一开始是篱笆,不久砌上了墙,共改变了两次。

  (3)世上的人都赞誉他,他并不感到勉励(或“他并不特别努力”);世上的人都非难他,他并不更加沮丧

  9. 个性刚直、为官清廉、坚守原则、知错能改。

  10.(1)残霞、戍鼓、灯火、月中。

  (2)颔联采用了视听结合、动静结合的手法,描写了残霞变色、远雁哀鸣的景色,渲染了一种寂寥、凄清的伤感情调

  (3)该联表面上是说当世没有人能咏史,因而不必希望遇到谢尚,实则借袁宏因咏史而得谢尚提携的故事,抒发自身虽有才华却无人赏识的伤感(1分),含蓄批判了排斥贤才的社会现实(1分)。

  11.(1)则其负大翼也无力 (2)一鞭残照里(3)仲尼厄而作《春秋》 (4)齐彭殇为妄作 (5)江流宛转绕芳甸 (6)单于猎火照狼山 (7)天生我材必有用 (8)天地一沙鸥

  12. 运用比喻的手法(1分),以路边或河沟喻指山里孩子恶劣的生长环境,以草喻指山里孩子的平凡、卑微,形象地描绘出山里孩子在恶劣环境中自在地、顽强地生长的生命状态。

  13.⑴草虽然无法掌控自己的生存环境,被恶劣的环境弄得晕头转向、鼻青脸肿, 但依旧尽己之力,顽强地生长。

  ⑵与青草一起长大的孩子,生命中的每时每刻,都在接受着青草的坚韧、顽强等美德的熏陶。他们的生命中,也就具备了这样的美德。

  14.⑴第一次比作小猫小狗,强调不会爬时的孩子的好喂养;第二次比作小猫小狗,强调能够自由行动的孩子的好看管。⑵这样写,能够更好地体现山里孩子不被溺爱、随意生长的成长特性。

  15.⑴青草不择环境、顽强生长的特性,象征着极为旺盛的生命力量。⑵青草的普通甚至卑贱,象征着山里孩子生命的平凡卑微。⑶青草的生生不息、绿意犹存以及连绵成片,象征着平凡普通的山里孩子生命的成长、成熟与绽放。⑷青草以及山里孩子在自然状态下的生命成长过程,隐喻了一种应有的童年期教育观。(每点2分,只需答出任意三点,意义相近即可。参考答案中未列举的,如果解析确有道理,亦可酌情给分。)

  16.①成书的过程(或写作的缘起和经过); ②书的主要内容;③成书的意义。

  17.①对社会的形成和发展有非凡的洞悉力;②有为全人类献身的精神;③能批判性地追求知识,有自己的真知灼见;④能以自己的思想持久地影响后世的一代代人。(每点2分,答对三 点即可。)

  18.①马克思的思想永不过时,永远年轻。②年轻人生活的时代,正是马克思曾预言和分析的时代,因而他们最可能深刻理解马克思理论,切实思考马克思的天才设想;。③年轻人需要马克思著作来指导自己认识世界,思考自我在创造新世界中应该扮演的角色。

  19.【写作提示】

  本则命题材料,由两个部分构成。前一部分的侧重点,落在“亟待解决的问题”上。后一部分的侧重点,落在“需要去体验和接受的现实”上。

  由“生活不是亟待解决的问题”,可挖掘出的写作意义,在于摒弃急躁,摒弃功利。不要把生活的每一天,都设计成一个个迫切需要解决的问题。

  由“需要去体验和接受的现实”,可归纳出的写作意义,包括:

  (1)生活是一个漫长的过程。这个过程,由一个又一个的现实连接而成。

  (2)生活的酸甜苦辣,都需要体验。在体验中,才能真正感悟生活。

  (3)生活无法逃避,必须学会接受,学会以乐观豁达的心态,接受各种现实。

  将两个部分内容合并在一起,可以从下述几方面立意:

  (1)用心生活,体验每一天。

  (2)用积极的心态,迎接生 活的酸甜苦辣。

  (3)放慢生活的节奏,才能品味生活的美好。

  (4)生活中充满了矛盾,人生却不能被这些矛盾控制。

  参考译文:

  崔洪字良伯,是博陵安平人。高祖崔寔,在汉代很著名。父亲崔赞,魏时任吏部尚书、左仆射,以宽宏大量著称。崔洪年少时以清正严肃出名,耿直不同于别人,人有过错,就当面批评,过后就不再说什么。武帝朝,担任御史治书。

  当时长乐冯恢的父亲为弘农太守,喜爱小儿子冯淑,想把爵位传给他。冯恢的父亲去世,冯恢服丧期满,便回乡里,用草盖个房屋,假装成哑巴不能说话,冯淑得以继承爵位。冯恢开始做官为博士祭酒,散骑常侍翟婴推荐冯恢,说他有高尚的操行,超凡脱俗,延续古人刚烈之风。崔洪上奏说冯恢不注重儒者的品德操行,令学生在左右轮流值班,虽有让侯的小善,却不能说无与伦比,翟婴是浮夸之流。于是免翟婴的官,朝廷官员害怕他。不久任尚书左丞,当时人评价他说:“丛生荆棘,来自博陵。在南为鹞,在北为鹰。”

  任吏部尚书,选拔任用官员公开进行,家中没有私下请托的。推荐郤诜代替自己任左丞。郤诜后来检举崔洪,崔洪对人说:“我推举郤丞而他反过来弹劾我,这是挽弓射自己。”郤诜听说后说:“过去赵宣子任用韩厥作司马,韩厥却按照军法杀了宣子的仆人。宣子对大夫们说:‘可以祝贺我了,我选韩厥担任这职务。’崔侯为国选才,我凭借才能被选拔,只是各司其职,都很公正,为什么私下谈论竟如此呢!”崔洪听说后很敬重他。

  崔洪口不言财物,手不握珠玉。汝南王司马亮曾经宴请大臣,用琉璃钟依次斟酒。酒到崔洪处,他不拿。司马亮问原因,他回答说:“考虑到‘执玉不趋’的礼仪所以这样。”但实际上违背他一贯的性情,所以说假话。杨骏被杀,崔洪与都水使者王佑亲近,因牵连获罪被罢黜。后担任大司农,在任上去世。儿子崔廓,散骑侍郎,也凭借正直被称道。

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