得作文者得语文,得语文者得高考。高考作文大家都写得出,卷面上的字数都能保证,可是作文的分数却立见分晓。
有同学问,低分作文是否可能脱胎换骨,迈入高分作文的行列?
这完全可能!今天,百家号人生底色看语文的老师,不就卷面段落格式进行尽人皆知老生常谈的叮嘱,就从高分作文必备的思维来说事情。
想写出高分作文,需要有良好的思维能力,要有一定的广度,要有一定的灵活性,要有批判性,还要做到缜密。
具体的思维方法,有创新思维方法和逻辑思维方法。高考作文的写作实践,逻辑思维方法体现的更多,具体有:归纳与演绎,抽象和具体,分析和综合,逆向思维,因果思维等;创新思维的方法,有侧向思维联想思维等。
以上所列举的这些名目,想必大家在以往的作文训练中有所触及,这里再给大家提一下,只希望具体写文章的时候能用上,只要几种能用的好,便可以不必面面俱到。
所列举的方法只是我们写文章的手段而已,绝不是越多越好。
抽象和具象思维必备
比如抽象和具体的关系,是大家写作文必定会遇到的。
仅仅以审题立意的环节而论,对能力的要求就很具体。是,比如2018年江苏卷,就把“语言”这一抽象的概念,和基因、程序、音乐、雕塑等具体的事物关联;天津卷的“器”,也涉及到抽象与具体。
还有2018年的全国一卷,材料展示的是2000年到2018年若干重大事件,并要求展望到2035年的发展前景。材料瞄准了当年考生的特点,和他们的情感体验密切相关,直接揭示他们和国家和时代的联系,鼓舞他们增强责任感和荣誉感。
但写作的具体事实却是,如果没有对这些材料的概括能力,考生很难梳理出线索,写出的文章可能是泛泛而论,也可能因为把握的不具体,容易流于空谈。
百家号人生底色看语文老师提醒,从方法的角度来讲,要能够从材料的中心角度概括出一种观点,再用具体形象的语言来阐述它,最后再完成抽象的概括,强化自己的论点。
思维要有一定的广度
经常给大家讲思维要全面,现在我们以2018年的考题来具体说说如何做到全面。
比如全国一卷,所给的材料除了展现社会历史发展的系列成就,还有一个值得注意的信息,汶川地震。这样的话,我们可以把材料分成两类,既有正面的建设与发展,也有负面的灾难和毁灭。
这两种信息哪一种是主流?当然是前者!像汶川地震这一类的信息,既体现了出题者全面的考虑,也给广大考生展现了自己能力的机会。
工作了近20年,百家号人生底色看语文的老师多次参加高考阅卷,发现许多同学的语言很美,行文的结构也还可以,但只是停留于唱赞歌的层面。虽然说的是好话,却未必得到高分。这是生活的辩证法,也是大家写作文的事实。
发现一堆材料当中不一样的,就正如全国二卷的沃德一样,体现出了逆向思维的良好品质,能同中见异,会与主流中发现细微的不同,展现的是我们思维的精确,表述的精准,这其实是选拔的一种手段。
同样的道理,江苏卷考查“语言”可以结合语言潜在的负面效应思考,并非所有的语言都是美好和积极的;还有天津卷,省略号后面可以隐藏丰富的信息,就看大家能否想到。
如何在选拔中脱颖而出?你思维的底色或许已经奠定了胜负!
思维要有一定的灵活性
在材料的表述和任务指令的设置上,任务驱动型作文有其自身特色。自我与外部世界的关系,经常是出题点。作文并不只是泛泛的写,很多时候要体察指令性的话语,并按照要求去践行。
比如,
作为浙江学子,站在人生新起点,你有怎样的体验和思考?(浙江)走好我们这一代人的长征路——新区标语,雄安,(2017全国卷3)一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战,你们与新世纪的中国一路同行成长,和中国的新时代一起追梦圆梦。(全国1)
题干中的这些句子,指引着大家关注实实在在的生活,这是希望大家既能仰望星空也能脚踏实地,既可以阐述抽象的思考,更要把思考植根于现实的生活。
在一个伟大的时代,认清自己是谁,灵活正确的处理与把握自己与时代与国家的关系。缜密而准确地阐述自己的观点。
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