2019年高考语文精炼试题及答案（四）

　　【参考答案】

　　1答案B 2答案C 3答案B 4.(3分)B

　　5答案D

　　6.A((1)与“相通的水”衔接的好;(5)中“冷冷的光”与后文“冷月”、“寒塘”意境相符。)

　　7.立意方向：选择好自己的近期目标，并努力去实现;欲创大境界需要从小目标出发;凡事需要选好切入口，从小处切入是一种做事的智慧;贪大求全弊端多，要做自己力所能及的事情，一步一个脚印地做下去

　　8. (1)秋已来临，燕子将要南归，一年恍若一梦。梧桐经一场雨打，已与昨晚的不同了。作者借燕子、梧桐在雨中的感受，表达了自己怀旧、失落的感情。(第一句如理解为“燕子将要南飞，想到一别就是一年，以后对旧巢只能在梦中见到”，也可给分。)

　　(2)同意。虽然诗题是“雨”，但作者却不是正面描写雨势、雨景，而是通过写动植物何人在雨中的感受来写雨，这就给人一种若即若离的感觉。(若答不同意，只要言之成理，也可酌情给分。)

　　9. (1)运用拟人、对比的修辞手法，描写清明时节两种不同的景色，以乐景定哀情，哀景衬哀情。

　　(2)《孟子》或“齐人有一妻一妄”。

　　表现了诗人对贤愚混杂、是非不分的世道的愤慨;表现出诗人一种无奈的超脱。

　　10.(1)答题要点：①喜爱幽静：“人意静”、“寒雾生”等;②亲近自然：“临水”、“稍见初日开”等;③向往自由：“学野凫”、“逐清景”等;④自由暂不可得的惆怅：“安得”。

　　(2)答题要点：①对比，以“有声”与“无影”对比，近写声觉，远写视觉，突出层次的远近和景致的深阔。②对偶：以“折苇”对“逐出”，近景与远景相结合，以“动有声”对“淡无影”，听觉与视觉相结合：节奏优美(或形象丰富或层次分明)意境深刻、淡雅(或幽静、清新)。(其他看法，言之成理亦可。)

　　11.(1)①总领全词，点明主旨。②议论开篇。③奠定感情基调。

　　(2)①以情相问，以景作答，看似答非所问，实则独具匠心。②融情入景，化抽象之情为形象之景，抒情效果浓郁。③深山、夕照、秋雨三个意象连用，极力渲染氛围荒凉，委婉含蓄地表达了词人心中的孤寂、惆怅之情。

　　12.(1)早春(初春)。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。(黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。)(写出“早春”，1分;结合词中的描写简要说明，2分)

　　(2)在作者眼中，早春显然是一年中最美好的季节，应该倍加珍惜。花还没有开放人就会老去，时光易逝，不要等春天过去后悔，因而不要浪费时光，要在这个时候“醉倒”。表达了对早春的喜爱，把握青春年华、人生中最美好的时光，不要虚度人生、错过大好青春年华的感情，同时也表达出一种及时行乐，不要到年老时后悔颠倒、无所作为的思想感情。

　　(指明诗人的思想感情和结合全词简要分析，各2分)

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