2020高考就要来临了,你准备好了吗?随着上学期末的到来,复习和高考再次成为热门话题。如何在最后一个假期逆袭,成为不少考生和家长重要事情。为此,小编为广大考生总结了些相关的复习资料!
如果你的语法掌握得比较好,那么这很值得你高兴,即使目前你的英语成绩不高,但很有潜力拿到高分;如果你的语法掌握得不好,至今还搞不清楚各种从句,弄不明白时态,那也不要着急,你还是可以拿到高分。因为我到高考结束之后,也一样不知道各种从句、时态这些所谓语法,但我的高考英语依旧考了120多分,相比高三第一个学期提高了20分左右。
因为我的语法不好,所以我就看得更清楚英语试卷的特点:一类是语法题,和语法有很直接关系的题目,包括单项选择、改错以及填空、或者完成句子等;另一类是语感题,在我看来这类题目和语法没有多大关系,包括听力、完形填空、阅读理解和作文。
什么是语感?大家对语感也没有一个定义,要你说也说不出来。对于我来说语感就是一种敏感度。对于单项选择、改错以及部分听力,这种敏感就是对题目特点的敏感,也就是摸透每一种题型的特点、规律,做题的时候一看就知道题目要考查什么知识;对于阅读理解等题目,语感就是一种内化了的知识的储备,一种做题的感觉。总的来说,就是每种题目都有一种语感。
背诵课文·搞定作文
背诵课文是培养作文语感的最佳途径。很多同学都不喜欢背课文,然而课文就是最好的书面表达,也是我们现在的英语水平能够接受的很好的文章。文章中没有阅读理解里面的那些长难句,一般都是简单易懂的句子,只要我们多背诵,那么做书面表达题的时候就能够很快地调动这些知识储备,迅速组织起语言,一篇文章就很快写好了。这就是语感。除了背诵课文之外,一些优秀的书面表达的范文也是我们的背诵材料。
读书注意事项:
⑴ 带着目的去读书。比如某个早读要背诵出来一篇文章的某个段落,或者好句子。如果没有目标地去读书,也许一年过去了,你都不一定能够背诵出一个句子,想想都觉得可怕。
⑵ 背诵文章的框架。如果你专心听老师讲课,自己又能细心地分析文章,你一定能够发现一篇文章的框架。也许是总分总结构,也许是分总结构,文章也可能是按照时间顺序来叙述或者按照空间顺序来写的。背诵了框架,你会更容易知道怎样去组织一篇书面表达。
⑶ 除了将句子背诵下来之外,还要用心去掌握这些文章所介绍的背景知识。也许是说明文、科技文,或者一些对国家、民族、人物、风俗习惯的介绍,这些知识完全可能体现在完形填空和阅读理解当中。
每天做5篇,强化阅读理解
我在高三第二个学期开始的第一个月,每天都坚持做5篇阅读理解, 55分钟内完成,一个月之后每两天做5篇,45分钟左右完成,不仅仅是速度有所提高,质量也提高了。之前40分的阅读理解总是只能拿到22、24分左右,经过一个多月的强化训练后基本上都能拿到30分以上。
这样做阅读理解除了提高成绩之外,其好处还有:
⑴ 当时如此大量且强制性地做阅读理解让我一直保持着对英语的感觉,不管喜欢还是不喜欢,也不管心情好不好,总之每天都要做5篇,并且在规定时间内完成。这练成了我的阅读理解金刚不坏之身。
⑵ 寻找到适合自己的阅读理解的方法。当时我也听说了很多的方法,比如先看问题和选项,再看文章;先看文章的首段、末段,每段的第一句,再看问题,然后再认真看文段;各种题型的一些技巧等等。方法非常多,但不一定都适合你用,你也不一定敢用。所以平时练习的时候就应该多尝试变换做题的方法。到最后找到了最适合自己的方法,我的方法如下:
第一步:看问题和选项,因为问题的安排顺序其实和文章的顺序是相对应的,问题组建的框架也就是文章的结构,这一步能够让我们大致了解到文章所要讲的内容。
第二步:带着后面的题目,认真看文章首段、末段以及每个段落的首句。这个时候你会发现,你已经可以解决两个,或至少一个题目。
第三步:解决看那些没有解决的题目,这些一般都是处理细节题。带着这些细节题,迅速找到细节所在处(在第二步看文段首句的时候,你已经知道每个段落要讲些什么,找细节也就容易多了)。
⑶ 学会舍弃并合理分配时间。做阅读理解总会有一些题目我们想很久都想不通选择哪个选项,非要不停地回到文段里面寻找到足够的证据才能做选择。其实我们看不懂就是看不懂了,再不停纠结,非要解决这个问题(还不一定能够做出来,做出来还不一定能够得到分数)才去做下一题的话,那就没有时间拿到那些你不需要纠结就能拿下的题目的分数。所以平时训练的时候就应该大方一点舍弃,严格要求自己在规定时间内按照正常的解题步骤解决5篇阅读理解。这才是最明智的做题思想。
⑷ 总结一些问作者态度、情感的词汇,以及做题过程中遇到的你觉得重要的词汇。
至此,你已经在原有基础上多拿到重头分数了。(完形填空也是要坚持、有计划地做题)
如果以上是通过大量的背诵和做题来培养语感,以解决书面表达、阅读理解和完形填空的问题的话,那么接下来就是要通过大量的对比、分析、总结、寻找规律,以及做一定题量的题来养成语感,解决听力以及语法题型——改错、完成句子等。
分析试卷·总结各题规律
分析试卷就是把你做过的大部分试卷都拿出来,看看这些题型考查什么内容。我当时就是这么发现问题的,特别是听力和改错、完成句子,简直就是规律题。
听力:前面五个小题,无非就是考查问时间、地点、人物,或者一件非常简单的事情。大段的对话里的问题提供给你一定量的信息,这能够让你猜测对话的大体内容,更有一些是直接就能预测答案的题目,这个时候就要大胆去预测。知道这些考点之后,一定要多听,而且要对着对话原文来听,特别注意那些转折的词汇,这些都是试卷上的共同点,就是考点。
改错:改错的规律就更明显了。只要你把10份试卷的改错放在一起比较,不要说考点相同,甚至有些同样的词语的错误都重复出现多次了。我当时给改错题建立了一个小小的错误设置模板,时常拿出来看,轻而易举的就拿下八九分。当时那个被我称为模板的东西其实就是一个提醒我的闹钟:“看到……就要想到……”,这就是敏感度。
看到名词,要小心单复数、可数与不可数。与之相关的就是紧随的动词。
看到动词,要注意时态。所以要马上找表示时间的词。
看到关联词,要小心,这可能就是一个设错的地方。要注意行文逻辑,上下文的关系。
……
这个模板是要自己不停完善的,并且在后面标注一些简短例子。
我没有什么特别的方法去解决单项选择,可能因为他的语法性太强了,不过,我单项选择还是有提高的,基本上从原来只能拿到6、7分可以稳定在10、11分那样,这估计是因为我花了很多的时间在其他的题型,使得整体的英语成绩有了提高的原因吧。
每个人擅长的和悟性并不相同,是练语法还是找语感,当然是各取所需。只是对我而言,找到做题的感觉是最重要的,我把它归为我英语最终提高20分的重要砝码。这也许可以给你一个小小的提示,适合自己的才是最好的。
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