本月29日至4月30日,我省普通高中42.3万高一课改生,将在管理平台(gzkg.e21.cn/login/)上接受首次综合素质评价,评价时教师和学生要收集“实证”,确保档案真实。三年后,评价结果将成为学生们毕业和升学的重要依据。
省教育厅有关负责人称,学生综合素质评价是高中课改的重要内容,其结果将进入学生档案,成为学生毕业和升学的重要依据。综合素质评价包括道德品质与公民素养、交流力、学习能力与学业成就、体育与健康、审美与表现、个性与创新等六个方面的内容。
按要求,学校要结合实际,制定具体评价标准和办法,严格按学生自评、互评、班主任评语、班级审查、年级审查、学校认定等六个方面开展评价。课改生每学期完成一次综合素质评价,前五次为过程性评价,只记录原始评价结果,第六次评价为终结性评价,将折算成最终评价结果进行记录。
评价中,教师和学生要收集和保存日常学习和生活中典型的、重要实证性材料,使成长档案真实、完整。本月29日至4月30日,我省高一学生将进行第一学期综合素质评价。
去年底,我省普通高中课改管理平台启动,课改生可使用学号,登录所有与其有关的高中课改系统和平台,及时了解自己所修学分等个人信息。
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