23、“温总理政府工作报告”教育关系着民族素质和国家未来
【试题题干】教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼,关系着民族素质和国家未来。教育不普及不提高,国家不可能强盛。这个道理我们要永远铭记。这句话表明( )
A.事物内部各个部分、各个要素之间相互联系
B.无论自然界还是人类社会,都是相互联系的
C.人们不能否认和改变事物之间的联系
D.事物之间是相互影响、相互制约的
【猜题理由】本题能结合时事热点2010年3月《政府工作报告》,将课本上的理论知识与生活实践结合起来,考查学生运用知识,解决实际问题的能力。清晰地反映和阐述了我国社会主义许多领域的现实问题,体现了鲜明的时代特征。
【答案】 D
【解析】教育不普及不提高,国家不可能强盛,考察的是事物之间的联系,A、B、C与题意不符。
24、“温总理政府工作报告”满足人民群众多样化的文化需求
【试题题干】要继续推进文化体制改革,扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励文化创新,培育骨干文化企业,生产更多健康向上的文化产品,满足人民群众多样化的文化需求。这有助于( )
①推动中华民族走向繁荣 ②为中华民族的生存和发展强基固本 ③使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态 ④展示民族形象,增强综合国力
A.①② B.②③④ C.①④ D.①②③④
【猜题理由】近年来,对文化生活的有关知识的考核在不断升温,命制此题具有很强的现实意义。这一知识点设置选择题型,能有效考查学生的能力。以“温总理政府工作报告”这样的背景和情境作为试题素材,突出了鲜活的时代气息。
【答案】 D
【解析】①②③④都符合题意。该考点主要包括发展先进文化的意义以及如何坚持先进文化的前进方向,重点是怎样建设中国特色社会主义文化的问题,其中建设社会主义核心价值体系是新教材增加的部分,复习时,要特别注意,要能结合现实社会生活问题加以分析、理解。
25、“温总理政府工作报告”农业问题
【试题题干】壮大县域经济,大力加强县城和中心镇基础设施和环境建设,引导非农产业和农村人口有序向小城镇集聚,鼓励返乡农民工就地创业。这样做的根本原因是( )
A.我国是人民民主专政的社会主义国家 B.对人民负责是国家机关行为准则
C.政府是依法治国的主体 D.提供公共服务是政府的职能
【猜题理由】
【答案】 A
【解析】政府采取的相关措施,体现了对人民群众利益的高度重视。这样做的根本原因在于人民是国家的主人,对人民负责是国家机关行为准则,也是国家这样做的原因,但不是根本原因,排除B。之所以对人民负责,原因还是在于人民的主人翁地位,C表述错误,人民群众是依法治国的主体。D是对材料所反映现象的认识,不是根本原因。答案 A。
26、“温总理政府工作报告”强化行政问责
【试题题干】加强对政策执行情况的检查监督,做到令行禁止。强化行政问责,对失职渎职、不作为和乱作为的,要严肃追究责任。各地区、各部门对中央的决策部署要执行有力,绝不允许各自为政。
怎样确保政府的权力不被滥用,让社会更加公正、更加和谐?(15分)
【猜题理由】近几年高考政治对“民主政治”考查的趋势加强,这种题型能够很好地考查思维过程和思维能力,体现高考以“能力立意”为重,因而高考中经常出现。备考时要以社会实际材料为素材,从经济、政治、哲学等角度综合分析,特别是要以生活与社会的知识分析经济、政治和社会热点。
【答案】 首先,政府及公职人员必须依法行政。各级行政机关及其工作人员一定要认真履行法律赋予的职责,根据法律授予的权限管理经济社会事务和其他行政事务,既不能失职不作为,又不能越权乱作为。
其次,坚持重大问题集体决策制度、专家咨询论证制度、社会公示和听证制度。要“谁决策、谁负责”,建立并落实决策责任制度,对超越权限、违反程序决策造成重大损失的,要严肃追究决策者的责任。
再次,建立有效的制约和监督权力的机制,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。具体来说,发挥人民民主对权力的制约和监督,就要切实保障广大人民的选举权、知情权、参与权、监督权,使人民能够真正约束掌权者的行为;加强法制对权力的制约和监督,就要实现国家政治生活的制度化、规范化、程序化,使掌权者办事具有可遵循的统一规范,确保权力按法律行使,合理运行。这才能让人民生活得更加幸福、更有尊严,让社会更加公正、更加和谐。
【解析】关键是要抓住审题,高考试题原则上会在题目的立意或设问的角度等方面给考生设置一些新的情境,以此来考查学生是否具有分析问题、解决问题的能力,是否具有学习的潜能。本题主要考察学习能力,即选择、加工、提取信息的能力,以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
27、“温总理政府工作报告”让权力在阳光下运行
【试题题干】2010年3月5日温总理在政府工作报告中指出:要深入推进政务公开,完善各类公开办事制度和行政复议制度,创造条件让人民批评政府、监督政府,同时充分发挥新闻舆论的监督作用,让权力在阳光下运行。有效制约和监督权力的关键是( )
A.建立健全有效制约和监督权力的机制
B.人民群众写揭发信
C.政府“一把手”的监督
D.政府公职人员自身提高道德素质
【猜题理由】“以问题为中心,以人类所面临和关心的或现实、重大的社会问题为素材”,是高考命题的指导思想。本题以《2010年政府工作报告》为背景材料,命制此题时代气息很强。这一知识点设置选择题型,能有效考查学生抽象思维和逻辑思维的能力。
【答案】 A
【解析】要注意审题眼“有效制约和监督权力的关键”,很显然建立制约和监督权力的机制是关键。B、C、D均不是关键因素。
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