名师指导：2010高考文综考前最后七天冲刺

　　还有，比如说四川盆地的土壤是紫色的，这是非地带性因素形成的，如果出题反向再问你的时候，它的地带性土壤是什么?你就应该仔细了。应该知道它应该是砖红的。我提醒考生关注的第二个问题是一般规律当中的特例。

　　第三点，还要关注一下我们平时做题甚至老师在讲课都是沿着一种正常的思维去讲，那就是咱们说的一般规律当中的正常思维。可是高考题往往有些时候要有逆向思维的题，2008年高考卷36题，一般情况下问刚果河河口为什么没有形成三角洲，可是我们平时做题都是某某大河，为什么它形成了三角洲，这是反其道而行之，问它为什么没有形成，这道题就是正常思维当中的逆向思维。结果这道题的分值高达到16分。我提醒考生一定要注意正常思维当中的逆向思维。另外，从08年高考题，09年高考题，一般的时候都在跟数字打交道。他们是从文字分析，数字分析，最后文字分析，图象分析，最后转到了数字分析。对表格还有地图当中的一些数字应该仔细的去斟酌，仔细的分析，最后能得出完整的答案。

　　最后一点关注还是我刚才说的那句话，希望考生关注大纲。关注大纲当中出现的题型事例，一定要仔细研究，对于地理应该从这五方面做关注。同时热点这个东西对于地理应该这样来看，再热点的地方，你是哥本哈根的气候大会你还是咱们所说的马尔代夫的水下会议，无外乎就是要考一个全球变暖的问题，这个问题无论怎么出都离不开课本，课本第一本书当中有一章节在讲大气环境问题，就是全球变暖，它能造成哪些危害，治理它的措施等等。所以对地理应该是依托热点，回归课本，最后扣死知识点，然后你才能把这道题做好，把这道题做对。

　　主持人：这是有关地理方面的，蒋老师也是就热点或者是重点关注的一些知识点给大家总结归纳了一下，希望电脑前的考生能够具体关注一下。有关历史方面李老师您觉得在2010年的考试当中可能存在的一些高频考点或者是您觉得在这个阶段大家还是比较重点关注的一些热点。

　　李春华：我个人认为2010年高考在距离高考只有四天的时间当中，这一段时间应该尤其关注历史主干知识当中关键中的关键。第一个我认为是民生问题。从古代著名的思想家开始切入，比如说春秋战国时期儒家思想，战国时期墨家的思想主张，还有春秋战国时期道家的思想主张等，从古代史的民生思想切入，对于我们今天的现实的民生问题很有借鉴意义。

　　第二个，关键中的关键，我个人认为，社会福利问题。也属于民生当中的一个知识点。福利问题是社会保障和现实问题当中政府和群体都非常关注的一个问题。社会福利问题我个人也认为，在世界史当中尤其要关注美国的罗斯福新政，新政的背景、内容、影响。一直延伸到二战后，战后主要资本主义国家经济发展当中涉及的福利制度问题以及相关延伸拓展到中国民生问题，应该具体来从不同的角度可能会出一些主观的大题。

　　第三个关键中的关键就是科学发展观问题，这个与我们今天中国的历史紧密相关，尤其是要关注中国共产党历次代表大会制订的方针、内容、目的和影响。毛泽东思想，邓小平理论形成的过程。尤其关注1978年十一届三中全会以来提出的改革开放的方针，这一块希望大家要引起进一步的关注。

　　另外关键中的关键是大家都非常聚焦的世博会的召开，它肯定会以时效性的热点为切入，也可能切入点很小，很隐性的切入，关于上海世博会老师建议大家应该了解我们世界近代史上1815年第一次在英国举行的世界博览会，还有20世纪初期在巴拿马举行的博览会，还有一个就是1870年继二战后日本经济迅速发展，在1970年在日本举行了一次博览会，要注意这些世界博览会相关的国际背景和我们中国当时的国际关系密切相关。老师还要强调一个关键中的关键第四个，周年、次周年，社会热点问题，每年高考都会以不同的形式隐性或者是显性的切入，周年或者是次周年的纪念问题，这一块的跨度就比较大，老师们在平常的复习当中已经和同学们有了进一步的交流和沟通，这一块再密切关注一下。

　　关键中的关键我个人认为就是先到这些。

　　主持人：谢谢李老师有关历史科目2010年可能存在的一些热点。政治呢?政治方面由陶世龙给大家解读一下。

　　陶世龙：因为文综科考试到高考前这么几天，考生都非常关注，肯定有热点和重点问题，而且在政治学科可能表现更突出一些，就热点重点问题我想就我个人的看法提这儿几点。

　　第一个，考时政热点重点问题不是考时政本身，它是把时政作为材料，作为背景创设一个新情境，考学生们解读获取信息的能力，调动运用知识的能力。探究论证问题的能力，实际还是要考学生的知识把握程度，能力。不是考时政本身。这是需要注意的问题。

　　再一个就是现在的时政考察往往是隐性考察，不是直接给长篇大论的时政材料。它是要把它转化成考你对知识的把握程度，所以隐性考察的比较多。再一点就是对于热点重点问题的分析把握应该注意这样几点，一个是它一定是人类共同关注的生存发展的重大问题。比如说气候变化问题，能源资源环境问题以及和平发展问题等等，这些都属于人类共同关注的问题。

　　再一个要关注党和国家着力解决的问题，比如说我们现在进行经济发展方式的转变，区域经济的协调发展以及民生问题等等，刚刚李老师也提到民生问题。这是党和国家着力解决的问题。还有一些突出反映我们党和国家的战略发展决策的，科学发展观，和谐社会，这些属于重大的战略决策，再有一类是对青少年培养有影响的，比如说有利于培养学生们正确的世界观、人生观、价值观，有这种价值取向方面的。

　　比如说一些模范人物事迹，中国共产党领导我国人民取得的重大成就，因为今年还是建国60周年，像科技成就等等这些东西。再一个就是政史地三科相结合的问题，比如说环境问题，工业化问题，农业问题等等。这些是需要关注的。