求学大盘点：绕开高考跨入高校大门十条捷径

　　小语种招生

　　普通高校外国语言文学类(非英语)专业招生简称“小语种”招生。

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　　2010年小语种招生进行了一次大改革，取消提前单独招生形式，大部分高校不再自行组织命题考试和单独录取，面向全国统考生源在本科提前批次录取。此外，小语种招生还有两种方式，一是北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院部分外语专业在京招生实行考生自愿报名，单独加试，参加北京市统一高考，不填高考志愿，在提前批次录取之前单独录取的办法;二是在提前批次、本科第一批次等批次录取，其报考方式与其他专业相同。

　　每年11月—12月，高校公布小语种招生章程，并接受考生报名。1月—2月，高校组织笔试面试等。

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　　1.教育部批准的具有推荐外语类保送生资格的外国语学校中具备外语类保送生资格、综合素质优秀、品学兼优、热爱外语专业、身体健康的应届高中毕业生。

　　2.部分省级重点中学品行优良、学习成绩优异、外语能力较强、热爱小语种学习的应届高中毕业生。

　　3.北京外国语大学、北京语言大学、北京第二外国语学院部分外语专业在京单独招生，则是面向已参加北京市当年普通高考报名的考生。

　　4.部分高校会对考生有身体条件的要求，如北京第二外国语学院要求女生身高160CM以上，男生身高170CM以上。

　　艺术特长生不是指报考艺术院校的考生，而是指报考普通院校非艺术专业的有艺术特长的考生。擅长艺术却不一定读艺术类专业，还可以享受优惠政策录取，这更显艺术特长生招生的“与众不同”。

　　艺术特长生招生

　　艺术特长生是部分普通高校为活跃校园文化生活，推进学校素质教育，每年都会按教育部政策规定和有关条件录取一些高考成绩达到一定要求、又有艺术专长的考生。

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　　艺术特长生不仅要参加高考，还要参加艺术测试(分为省级统考和院校校考两大类，各省(区市)会有不同的规定)。艺术特长测试合格、经报考学校确认的考生，可在报考院校调档线下20分之内(但不低于学校同批次录取控制分数线)录取。

　　每年10月—12月，教育部批准可招收艺术特长生的53所高校陆续发布招收艺术特长生信息，并陆续展开报名工作。中学寒假后高校组织艺术特长生测试。

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　　具有音乐、舞蹈、戏剧、书画等艺术特长的考生。

　　至于报考条件，因为高校每年的招生项目不同，测试内容不同，自然对考生的要求也不同，像舞蹈、戏剧、主持等对形象和形体有一定要求。如北京师范大学的舞蹈要求女生身高160CM—172CM，男生身高168CM以上。

　　近年来，各地暴露出的体育加分舞弊事件成为人们关注的焦点。教育部表示，因舞弊行为获取体育等高考加分资格的违规考生，一经查实，将取消其当年参加高考的考试资格或录取资格。

　　高水平运动员

　　(体育特长生)招生

　　为了进一步推动高校群众性体育运动的开展，活跃校园体育氛围，一些高校面向全国招收高水平运动员。

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　　考生或参加招生学校自行组织体育专项测试，或参加由当地省级招办统一组织体育专项统一测试，然后参加高考。

　　在高考录取时，考生享受一定的优惠。本科专业对考生高考成绩的最低要求为生源所在省(区市)本二批录取控制分数线，高职(专科)专业对高考成绩的最低要求为生源所在省(区市)专一批录取控制分数线。少数体育专项测试成绩特别突出的考生，文化成绩达到二批本科录取分数线65%的，也可录取。

　　每年12月起，234所高校陆续公布高水平运动员招生简章，并开始接受报名。体育专项测试工作在中学寒假开始后进行。

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　　年龄不超过22周岁;

　　高级中等教育学校毕业，获得国家二级运动员(含)以上证书且高中阶段在省级(含)以上比赛中获得集体项目前六名的主力队员或个人项目前三名者;

　　具有高级中等教育毕业同等学力，获得国家一级运动员(含)以上证书者，或近三年内在全国(或国际)集体项目比赛中获得前八名的主力队员。

　　有很多人怀揣着明星梦而执着艺考。也有很多人希望以“艺考”作为高考的跳板和捷径，求得上大学的机会。录取分数提高、就业前景不乐观、投入较大等多种因素，促使“艺考热”理性回归。

　　艺术类专业招生

　　艺术类专业招生的目的是为高等艺术教育选拔具有较高艺术素质和艺术领悟力的专业人才。

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　　考生报考的是普通高等艺术院校或普通高等院校(系)的艺术类专业，如音乐、美术、表演、舞蹈、编导、播音主持等专业。报考艺术类专业，考生须通过艺术专业考试。专业考试包括招生院校自行组织和省级招办统一组织两种形式。考生所报考专业涉及省级统考的，考生须参加省级统考。取得艺术专业考试合格证的考生还须参加高考，按艺术类院校的录取标准录取。

　　12月起，各省(区市)艺术类专业省统考政策公布，高校陆续公布艺术类专业招生简章，并接受报名。春节前完成省级统考，中学寒假后组织校考。

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　　符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。

　　报考不同的专业，可能有不同的年龄要求、身体条件要求等。

　　最近一两年，“港校热”降温，家长和考生的心态正逐渐回归理性，是否选择港澳高校应综合考虑经济条件、孩子适应能力及英语水平、未来发展趋向等诸多因素。