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生物：突破解题“拦路虎” 重点复习遗传代谢
点评人：洪清海 泉州一中2008届高三生物备课组组长
在理综科目中，生物相较而言具有文科属性，考生在最后50天的时间里，应狠抓基础知识，注意查缺补漏。面对薄弱的知识点，不能有畏难逃避的心理，而应选择精力最好时复习薄弱板块。
从省、市质检和近几年高考(Q吧)情况看，遗传变异、新陈代谢这些板块的知识经常出现，而且所占的分值很大。所以，在进入生物科的第二轮复习后，考生要特别重视重点、难点。在时间安排上，七大专题不宜平均复习，而应有所侧重。
考生要重视知识点的内在联系，注重辨析易混淆的知识点，建构起知识网络，让所学的知识能够融会贯通。在考前的最后两周要回归课本，巩固知识。
从现在起到5月中旬，多进行题型训练。通过解题来检测自己知识和能力的疏漏。对含糊的题目一定要多训练，其中，遗传变异、光合作用要进行分类训练。训练中可参考采取“5+2”的模式，即5道选择题加两道大题，既练解题能力，又练解题速度。
此外，要特别重视生物课本中的图表(或练习中经常出现的图表)，多看多练多想，每年高考，生物22分的实验分析题，万变不离其宗，原理均出自课本。
[责任编辑:moninfu]
