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据报道,重庆应届高三学生中,有上万考生没有报名参加高考。招生负责人称,读书“无用论”思想在农村蔓延,不少农村孩子想早些出去打工挣钱。
“上万考生放弃高考”,仔细分析不难发现,这里面大致有三种情况。一种是成绩不太好的,压根儿就不愿意参加高考者。更多的情况来自于后两种:或是本人愿意参加高考,但限于家庭经济条件,以及大学的高额学费,不得不含泪放弃;或是学校为了升学率而劝说成绩差的学生退出高考,以免影响升学率。对于后两种情况,笔者以为都值得教育部门好好反思。
学校主动劝退升学无望的考生,是片面追求“升学率”做法下产生的怪胎。这类学校已违背了教书育人的理念,教育部门应该好好查查,追究这些学校的责任,而不要将这一切都归结于农村“读书无用论”思想蔓延。
至于学生家境贫困而主动放弃,教育部门毫无疑问应该想方设法帮助这些学生渡过难关。教育公平的内涵之一就是竞争机会公平,如何在最大程度上实现教育公平、减少教育不公,是教育部门应着力思考和解决的。