沪上高中给高考生上“最后一课”

　　晚报记者 钱钰 报道

　　扎绿丝带放飞心愿、帮助学生心理疏导、赠送学生高中生活全记录光盘……高考虽结束，高中生活并未草草收场，记者采访了解到，沪上高中坚持上好“最后一课”，赠送给学生另类毕业礼物，为三年高中画上圆满句号。

　　扎绿丝带放飞心愿

　　高考结束后，向明中学的每位高三学生收到一份特殊的毕业礼物，一根绿丝带和一个气球。老师让每位同学将自己的心愿写在绿丝带上，扎在气球上，现场放飞。

　　“希望能考进理想大学！ ”、“希望6月27日是我的幸运日！”……看着气球缓缓升空，不少学生望着绿丝带，默默许愿，期待美梦成真。高三年级组长刘友梅老师表示，活动的初衷不仅是想让学生通过放飞心愿释放压力，而且帮助他们在接下来的生活中明确目标，时刻朝着目标迈进，更努力地为梦想奋斗。

　　不仅如此，每位高三学生还收到了一本由老师制作的毕业纪念册，从辉煌成绩、教师寄语到社团、辩论赛等活动，纪念册上记录下高中三年一起走过的日子，令学生感动不已。

　　毕业光盘感恩清洁工

　　这几天，华师大一附中高三年级组长李瑶老师和同学们一起，正 “秘密”赶制一份特殊的毕业礼物——一张高中生活全纪录光盘。

　　“这可是一张独一无二的光盘。 ”李老师兴奋地说，这张光盘记录了从学生进入高中第一天报道的场景，学军、学农、主题班会到高三最后一次升旗仪式，进入考场的一瞬间，高考结束欢呼，是完整版的高中生活全纪录，每个镜头都代表了一次成长。

　　记者了解到，这张光盘还特别设置了“感恩篇”，从清洁工、门卫到食堂师傅，光盘记录下每位为学生服务过的后勤人员的身影，“希望学生能怀着一颗感恩的心，不要忘记高中三年为他们默默付出的每个人。 ”

　　为学生疏导心理

　　高考虽结束，但部分老师仍接到学生电话，由于部分高考科目偏难，担心成绩不理想，患得患失。对此，向明中学的高三老师纷纷为学生做起心理疏导，开导学生认识到考试已成过去时，考后应客观评价自己，部分科目太难不是针对一个人，建议学生重拾自己的兴趣爱好转移注意力。同时，学校也很重视“团体心理训练”，让考生互相交流来释放压力。

　　“尽管高考已结束，但学校也应坚持上好‘最后一课’，为高中三年画上圆满句号。”华师大一附中副校长李支舜表示，感恩、成人后的责任、帮助学生树立理想和目标，都是“最后一课”的应有之义。

　　对此，市二中学心理教师周宇也建议，高考结束后，家长不必急着带孩子出门旅游，将学校活动统统抛一边，尽量让他们参加结业式、成人式等“最后一课”，“有始有终”也是培养其责任心的表现。

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　　部分优秀高考生提前寻“后路”

　　中外合作项目受追捧

　　□记者 张骞

　　晚报讯 “考不上重点大学，就到国外留学。 ”尽管高考刚刚结束，但一些考生家长已经开始帮考生“找退路”。记者昨天从中国留学服务中心上海外国语大学海外合作学院的出国留学培训基地了解到，时下，以中外合作院校为跳板到海外留学的方式，受到不少高三毕业生家长追捧。本月14日，该校就将举行第一次入学考试。

　　据了解，上外海外合作学院拥有包括英语、西班牙语、日语、韩语等多个语种出国留学预科项目，涵盖包括美国、加拿大、英国、澳大利亚、日本、韩国等国多所知名院校。学院针对留学对象国的不同要求，开设各类课程，一方面进行语言强化训练，一方面开设各门专业基础课程。学院所有课程都得到国外合作院校的承认和教育部的认证。学生在各项目学习1至2年符合条件者升入国外大学本科继续学习。学生修满规定学分，可获得对方大学相应的学士学位证书。

　　目前，前往上外海外合作学院咨询和报名的考生和家长，相当部分都是平时学习十分优秀，但是这次高考感觉“失误”的考生。很多家长希望趁早为孩子寻个退路，万一孩子不能升入理想的国内高校，不如选择到国外留学。

　　记者注意到，以前，中外合作办学项目往往是很多线下生的求学之路，但现在却出现很多优秀生的家长选择把没有考上理想志愿的孩子送入这类学校，以期作为到国外留学取得国外高校文凭的跳板。以上外海外合作学院英国诺丁汉大学项目为例，2008年首次招生就吸引了不少高分的高考生。经过一年的学习，该项目有10余名学生成功完成上外阶段的学习，将于今年下半年赴英国诺丁汉大学完成本科阶段的学习，其中约一半以上的学生获得本硕连读的资格。

　　“如果直接送孩子到国外留学，还要准备考雅思申请学校，起码要一年准备时间，孩子在家里荒废的时间太长。到中外合作院校读书，在国内学校读的学分被国外大学承认，既节省时间，也省钱。 ”一名家长说道。上外海外合作学院的老师表示，读中外合作办学项目，除了要有一定的经济实力外，对考生的学习和环境适应能力要求较高。