民间高考方案：多元化录取不用“一张卷”

熊丙奇很无奈地说：“人们担忧考试腐败，从而拒绝改革，可是为何不从杜绝腐败着手，推进可以保证考试公平的改革呢？另外，高校的传统高考制度之中的‘朝南坐’的行为，也将随着学生拥有选择高校的权利而发生转变，在现有的高考制度下，一所列入一本招生，但口碑再差的学校，在三天之内都可以全部招满学生，它还有什么动力去重视招生竞争、注重培养质量，为学生提供优质的教育服务呢？当学生可以拿到多张录取通知书之后，一所学校发出100张录取通知书，只有10个学生去确认，这样的生存压力，才可能真正改变学校的办学思维……”

采纳将形成各方博弈

虽然教育部新闻发言人多次在公开场合表示：“教育部会充分考虑采纳民间的建议。”但熊丙奇知道手中的这份“民间版本”无外乎三种命运：一是部分被采纳；二是一点不被采纳；三是和教育部主导的方案一起纳入决策讨论。

熊丙奇坦言：“最大的可能是被部分采纳，但我们更看重这套方案作为一个具体文本对于教改的推动作用。”

“从教育决策的科学性和民主性来说，应该有更多的具体方案推出，最终都纳入决策审议，这样可以形成各方利益的充分博弈，使改革更完善，也就是说，大家要关注民间版高考改革本身，更应关注决策模式，即有多少方案，这些方案怎样进入决策过程。”

熊丙奇甚至认为：“如果现在有多套方案发布，公众参与讨论，评价每个方案的优劣，假使其中一套方案是经吸收多套方案的优点而推出的新方案，并得到很高的满意度，那么，这套方案再通过审议，推出之后就更具可行性了。”