2011高考作文指导：拟题技巧及训练

　　四、设置悬念法

　　这种方法，就是在拟题上设置一个诱人的悬念，或表明一个异乎寻常的结局，从而紧紧抓住读者的心，激起读者急于探求内容的强烈愿望，引导读者去追寻。如

　　.“素质教育”话题——《十六岁，老朽了!》

　　.“素质教育”话题——《考试魔鬼定律》

　　.“男孩女孩”话题——《三个女生一台戏》

　　.“男孩女孩”话题——《我与203室不得不说的故事》

　　.“人与自然”话题——《两只流泪的爱情鱼》

　　.“人与自然”话题——《一只老鼠的手记》

　　.“网络与生活”话题——《谁的眼泪在飞》

　　.“网络与生活”话题——《网络江湖选美大赛》

　　十六岁的花季少女，怎么变得老朽了?“考试”还有“定律”?并且“魔鬼”?三个女生到底能演出一场什么样的好戏?一个男孩与203室的女孩们之间到底有什么大不了的事?两只鱼怎么流泪了?怎么还有“爱情”?老鼠还有“手记”?这家伙究竟在里面记了些什么见不得人的事?在“网络年代”，到底有多少人的眼泪在风中飞舞?网络江湖选美?有趣!折桂的超级美女到底是苗若兰、王语嫣、霍青桐、黄蓉、香香公主、任盈盈?还是俄国公主索菲亚、70岁的灭绝师太?喜剧耶?闹剧耶?……哎呀，乱了，乱了，这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟。

　　五、形象修辞法

　　这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切。如

　　.“心愿”话题——《心灵是一棵会开花的树》

　　.“诚信”话题——《守住你的金矿》

　　.“生态”话题——《老鼠对猫的秘密挑战书》

　　.“故乡”话题——《千年月色万年情》

　　.“文化”话题——《“文化快餐”真的不足取吗?》

　　.“青春”话题——《长发长，短发短》

　　.“关爱”话题——《不要在冬天砍倒一棵树》

　　.“环保”话题——《还我家园——鸟类的呼声》

　　标题1，明喻;标题2，暗喻。二者均化抽象为具体，化平淡为神奇，生动形象。标题3，拟人，色彩鲜明，表意丰富。标题4，夸张，烘托气氛，增强联想。标题5，反诘，加器强语气，增强效果，发人深省。标题6，对偶，表意凝炼，琅琅上口，抒情酣畅。标题7，双关，意味深长，启人深思。标题8，呼告，语气有力，振聋发聩。这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以象一颗颗珍珠，闪闪发光;又象一块块磁石，吸引读者的心。

　　六、诗情画意法

　　这种方法就是运用诗歌和散文的语言，营造一种优美的意境。或景中藏情，或情中见景，或情景并茂，既有诗情，又有画意，韵味无穷。

　　.“生命”话题——《白云·夕阳·歌声》

　　.“乡情”话题——《那河·那船·那人》

　　.“足迹”话题——《红舞鞋·蓝精灵》

　　.“机遇”话题——《雨季，我们一起去看海》

　　.“友谊”话题——《风中飞舞的白手帕》

　　.“窗口”话题——《今夜星光灿烂》

　　.“时空”话题——《恋恋风尘恋恋情》

　　.“时光”话题——《浪花里飞出欢乐的歌》

　　以上八个标题，或白云清风，或黑夜红尘，或星光灿烂，或浪花飞溅，或情思绵绵，或欢歌飞扬，语言优美，形象鲜活，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，给读者创造出无限的驰骋想象的空间。同时，很容易拨动读者的心弦，使之产生情感上的共鸣，具有极强的艺术魅力。

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