2011高考作文最后10天提分五步骤

　　四、注意点题

　　1、入题要快;

　　2、扣题要准;

　　3、释题要精;

　　4、点题要多(开头、中间、结尾)。

　　五、摆尾有力

　　结尾，古人称之为“收笔”，它标志着文章的收束和完结，对表现思想内容起着不可忽视的作用。白居易说“句首标其目，卒章显其志”;谢臻主张“结句当如撞钟，清音有余”。古人讲，好文章应是“凤头，猪肚，豹尾”，就是说结尾应该如豹摆尾般简洁，生动，有力。我们许多同学在写考场作文的时候(冠华作文网)，常常因为时间的关系，或者思维的连续性不够等原因致使文章结尾草草收场，给人以虎头蛇尾的感觉，从而影响了整篇文章的质量。

　　下面结合一些文章谈一谈如何使文章结尾有力:

　　1、篇末点题，简洁有力。

　　例如甘肃某考生的作文《守住心灵的绿茵》结尾：“世间所有最美都从凄凉中用心生出，生命中的那片绿茵不会凋谢，守住心灵的那片绿叶，你便守住了整个春天的绿茵，从那片丝丝的绿茵中读出世间最美，使生命之火愈燃愈烈!”用简洁的文字呼应文章标题，恰倒好处地表达出作者的思想感情，在递进式的语句中，给人以强有力的心灵震颤。

　　2、首尾呼应，结构有力。

　　例如2006年陕西某考生的作文：

　　“既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。”(开头)

　　“我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞!”(结尾)

　　文章首尾呼应、结构圆合，充满弹性，有力的形成了结构上的视觉冲击。

　　3、引用诗文，点旨有力。

　　例如下面作文的结尾：

　　“陆游曾说：‘谁能养气塞天地，吐出自足成虹霓。’即使你没有博大的思想，但你有意识，也就拥有了发言权，站起来吧，像王朔叫板金庸一样，舞出自我生命的亮点。”(“吐出自足成虹霓”)

　　“‘何处是归程?长亭更短亭。’不管我们以什么样的身份去诠释‘家’的内涵，我们都应知道家中有等待，家中有爱。”(“何处是归程?长亭更短亭”)

　　结尾引用古诗文，显示了作者的文学底蕴，增添了文章的文学情趣，同时又深化了文章的主旨，可谓一石三鸟。

　　4、运用反问，气势有力。

　　例如2006年广东某考生作文《自己就是天使》结尾写道：“去西北，那是个神秘而迷人的念头，我怎么会让心荒芜呢?别担心，若干年后，当我从已经繁荣的那片土地回来时，我会用我的心告诉你：曾经我是怎样用我的心灵来雕琢了一个精彩的自己，在那里，我将演绎一个让所有人惊叹的人生!?”结尾的反问是一个有力的回答，也是一个豪迈的誓言，体现了作者坚定的信心和无悔的决心。

　　5.设问收束，巧妙点题。

　　题目：“尺长”岂能笑“寸短”

　　俗话说：“尺有所短，寸有所长。”意思是说，什么东西都有它的优缺点。“尺”虽然比寸长，但它也有不如“寸”的地方;“寸”虽然比尺短，也有它的长处。所以，我们可以坦然地说：尺长不能笑寸短。(第一段)

　　《鸟的评说》向我们揭示了这样一个画面：百鸟聚集在一起，互相评说对方;但它们都犯了片面性的错误，都只看到对方的缺点，而没有看到其长处。所以，互相攻击，争争吵吵，不欢而散。如果它们都能看到自己的不足，谦虚进取，互相学习，结果就会迥然有别。(第二段)

　　结尾：写罢此文，掩卷沉思：我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程，我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后，我们完全有可能得出这样的结论：“尺长”不能笑“寸短”!这篇文章以设问结束全篇，设计的“两问”联系到“我们”自身，在综合全篇，收束文章论证内容的同时很能发人深省。最后，又以“结论”引出文章的中心，进一步点题，以间接回答上面的“两问”。“问”以收束，“答”以点题，一气呵成，干脆利落，成为全篇一个有机的组成部分。

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