多少钱能吸引人做老师 名家把脉师范教育弱化

　　社会的价值体系

　　出了问题

　　不要说高分考生不爱读师范，就是师范院校本身，也在明里暗里往综合性大学转型，学校建设重心也向非师范转移。

　　“这不仅仅是师范的问题，而是我们整个社会的价值体系出了问题。”著名作家、清华大学教授格非说，现在，人文领域、基础研究领域，清华大学也面临严峻的挑战，像历史学科，越来越边缘化。西方国家很讲实用，但就是美国也不像我们那么极端。

　　崇尚高官、崇尚实用、崇尚经济万能——在这样的大环境下，我们正集体远离一种崇高、神圣的境地。

　　曾经，叶圣陶陶行知

　　都在中小学任教

　　学高为师，身正为范。上世纪三四十年代，教育救国，有很多知名度非常高的社会名人，大都在中小学当老师或当过老师。像叶圣陶、陶行知、竺可桢……有的即便没有当过老师，但也经常出现在中小学，参加各种教育活动，是实际意义上的教育家。

　　对这一点，上述几位教授纷纷提到，“有一流的学生来做老师，将来才有可能教出一流的学生”。教育是国家民族的希望之所在，所以，想做老师的学生，起码要有对社会的担当。