综合素质评价成高校录取参考
改革走势
明年,综合素质评价信息将纳入考生电子档案,作为普通高校招生录取的参考依据。
普通高校招生录取时,对学业水平考试成绩、综合素质评价优秀的普通高中应届学生,在同等条件下优先录取。高校有权对达到投档线以上的学生,依据学业水平考试成绩、综合素质评价状况进行取舍,而不单看高考成绩。
普通高中应届学生报考本科提前批、第一批、第二批录取院校,学业水平考试成绩须达到10个C级及以上;报考本科第三批录取院校、高职(专科)院校、体育和艺术院校(专业),学业水平考试成绩等级不做要求。非艺术、体育学习领域中有特殊专长的普通高中应届学生,经鉴定、批准,报考各类普通高校,学业水平考试成绩等级不做要求。
各方观点
陈伟民(企业界代表):综合素质评价具有全面性,改变了以往高考分数决定一切、高校招生唯分数论的现象。建议在实施中制定统一评定标准,避免人为操作因素,保证评价的公开、公平、公正。
刘云鹏(教育行政部门代表):希望对基层教师进行关于综合素质评价的专项培训,使广大教师加深对高考改革的理解,同时对综合素质评价进行指导和督查,更好地体现评价的意义和价值。
程伟(高校代表):此次高考改革务实、积极、稳妥,体现了教育观念的转变,注重挖掘学生潜能,使学生可以快乐地学习、快乐地成长。我认为,对于改革内容中综合素质评价指标的制定及在育人过程中的地位,还需进一步探索。
张宏伟(人大代表):现在很多大学毕业生由于理论不能与实践相结合,或是人际交往能力不强,导致毕业后不能很快走上岗位。高考改革增加了综合素质评价,并在其中强调了对“交流与合作能力”等方面的考察,我认为十分必要。
自主招生提高培养人才针对性
改革走势
以国家统一考试为基础,将学业水平考试成绩、综合素质评价结果与高校自主招生链接起来,实现高校录取“高端多元、中端稳定、低端放开”。通过政策引导学生全面发展,同时有助于高校全面了解、评价学生,提高其选拔、培养人才的有效性和针对性。
今后,实行自主招生的重点院校可在高校自主考试基础上,自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。随着自主招生高校扩大到76所,未来通过学校自主招生进入大学学习的学生会越来越多。
各方观点
刘云鹏(教育行政部门代表):高考改革方案把综合素质评价放入学生电子档案,并提出高校对各方面成绩突出的学生采取在同等条件下优先录取,希望能对高考中的优先录取条件作出更有指导性的明确解读。
莫楠(家长代表):现在的高考加分政策已成为全社会关注的焦点,希望黑龙江省对高考加分政策进一步严格把关,进行有效监督。
丁萍(家长代表):高考的公平性是我们家长最为关心的问题,希望高校在招生特别是自主招生时更加公开、公正、透明,社会各方面也应该加强对高校招生的监督力度。
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