正确看待高考：让学生“减压”远离“病态竞争”

　　悬梁刺股的“输液备考”“拼过富二代”激励标语、高考备考“赤膊班”……随着素有“中华第一考”之称的高考临近，不少减少备考压力的“奇招”“怪招”频现网络。网民直呼：这是考生“亚历山大”的输出通道还是病态竞争的“人品大PK”?

　　网友：高考减压“奇招”“没有最奇只有更奇”

　　高考临近，湖北孝感惊现史上最刻苦“吊瓶班”。网友“CHImushroom”在微博上传了图片：孝感市第一高级中学某晚自习教室，不少同学一边学习一边打吊瓶，吊瓶内是为学生备战高考而补充的“氨基酸”。

　　古有“悬梁刺股”，今有“吊瓶夜读”。除了孝感这“悲壮”一幕，其他各地学校解压“奇招”也频现网络。广东省东莞市某中学高三班男生为迎战高考，在酷热天气下仍坚守学习岗位，全体赤膊上阵。被网友戏称“赤膊班”。

　　浙江永康市第二中学在学校的LED大屏幕上打出了“没有高考，你拼得过富二代吗?”的标语。

　　面对这些“奇招、怪招”，不少网民感慨，高考似乎已经让孩子们“没有喜感，只有苦累”。网民“冬日阳光-王”说：“高考压力大谁都知道，但是这些解压的方式也太夸张了，不合常理。”

　　网友“聆听风雨3”说，孩子们十几年的辛苦学习在此一搏，可见压力之大，如果老师再这样大张旗鼓式的“解压”，是否在心理上给孩子更增加了负担呢?

　　学生：让“减压”远离“病态竞争”

　　对此，一些长期从事中学教学的教育工作者认为，简单而极端的“另类”减压方式不仅不会起到减压的作用，反而会适得其反。

　　西安市五环中学高三地理教师董卫辉认为，“吊瓶备考”等另类减压方式，无形中增加了学生的心理负担，营造出更加紧张的氛围。“学生们会有这样的心理暗示，我身体绝对不能出问题，这种微妙的心理变化，反而是不利于减压的。”