高考在即,如何填报学校和专业成为众多考生和家长头疼的问题。中国教育科学研究院研究员、中国陶行知研究会副秘书长储朝晖今日告诉高考生:填报志愿时应有“彼岸”意识,将敲大学之门与自己的人生彼岸同时考虑,整体设计。
在今日高考报考学普及工程启动仪式暨《高考报考学》新书发布会现场,储朝晖做了关于填报志愿的生动讲解。他说,报考大学当然有客观条件的限制,但更为重要的是你能否用好自己的智慧和信心,用陶行知的一句话说,就是“自明、明他、他明”,就是自己得了解自己,也了解别人,还要让别人了解你,特别是要让招生的人和学校了解你。
储朝晖表示,中国学生从幼儿园到高中都没有充分的自由和时间、空间让孩子们通过活动体验到自己的优势潜能在哪方面,也没有相应的自评自测,严酷考试挤掉了他们生成自己志向的机会,这是大量考生遇到的现实问题,导致许多考生进了大学之后才感到所学与自己的个性相去甚远。
储朝晖认为,在中国特有的环境中,考生意识调整的问题很重要。这种意识调整主要有四个方面:
一是要有“谈恋爱”的意识。长期以来,人们意识中大学是高高在上的,考生总是仰望大学,那条曾被多年使用的高考标语“站出来让祖国挑选”,实际上是被大学挑选,这种意识刻入不少人的内心,这样考生付出的牺牲太大。现在考生与大学应该是双方平等自愿的双向选择,大学也要真正确立为学生成长发展服务的观念,才能有利于大学和学生双方的发展。
二是要“站着报考”。不要以被动、边缘化的心态去参加高考或报考学校,每个考生都是高考和高校招生的主人,都是在为实现自己的人生使命寻找可靠的教育合作者。唯有如此,才会有越来越多的人钻出“应试”的圈套,学自己最喜爱学的,做自己最喜爱做的,成为自己最喜爱成为的人。
三是要“望着报考”。不要把眼睛仅仅盯着眼前的几所大学、家乡的几所大学。考生和家长要全面权衡各方面因素,着眼于终身发展,选择对自己来说最合适的大学。
四是要有“彼岸”意识。大学只是一道门,进门之后靠自己修行。这点在报考时就要明了,才能理性对待大学报考,才不会被眼前的好处蒙蔽,才不会因为功利而孤注一掷。
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