学校为保升学率 高三生面临学艺术“调向关”

　　近日，一名外地读者打电话求助，省招生考试院公布了2010年艺体高考的专业统考时间后，孩子的班主任就多次找她谈话，希望孩子能“转向”报考艺术类。她告诉记者：“其实刚进入高三后，学校就摸底考试了一次，将名次排后的学生都集中起来，办了一个艺体特长班。当时，我女儿就在学校的征求意见名单中，我们没同意，现在老师又在动员。我家女儿到底该不该去报考艺术高考嘛，学校推荐去报考播音主持专业，说我们女儿人才好，喜欢说话……”

　　表演类、美术类集中的“调向生”最多

　　的确，近年来，艺考热一直为人们关注。为什么考艺术类专业?喜欢。这样的回答有;录取分数低，这样的回答似乎更多些。“如果认为报考艺术类专业对文化课要求偏低，是进入高校的捷径，那则进入了误区。”四川艺术职业学院的相关负责人告诉记者，事实上，随着报考生源数的增加，文化课的成绩也水涨船高，不少名校的艺术类专业的文考分数线往往超过了本科线。他提醒家长和考试，报考艺术专业，一定首先要有爱好，而不是成绩弄不起来，就“调向”。

　　据其介绍，艺术高考的文考分数一般低于普通高考，使得不少家长盯上了这个“捷径”，中学为了升学率也盯上了这条道路。像读者反映的情况一样，有的中学会动员部分有“潜质”、文科成绩不太理想的学生去报考艺体高校，这时候就需要家长和学生要有清醒的认识。“有一种说法，播音主持专业是比较好考的，只要会说话就可以了，而文笔好的学生，就会被推荐去考编导专业。这时候学校动员的多半是去考这两类的。而对即将进入高三的学生，学校一般是推荐去报考音乐、美术，因为这两类毕竟需要很长一段时间的学习。”去年浙江传媒大学的专业考试四川考点就设在四川艺术职业学院，来报名的4000多人，有的人连吐词都吐不清楚，浙江传媒大学的招生老师当场就感叹说，“难道家长和考生真的以为说话最简单嗦。”

　　“目前全国艺术专业在校生约为120万人，其中艺术设计专业更是成为了艺术类专业在校生人数的前几名，2008年广州美术学院发表的学术论文曾统计指出，当下中国设计教育总计不少于60万左右在校生(含本科生、研究生)，在全国2700万在校大学生总数中，占2.2%的比例，即每46人中有1名是学习设计专业的学生。每年将有15万设计专业毕业生走上社会就业。可以说，这种现象就是学生在高三‘赶急火赶出来’的。”他拿出一份专业名单告诉记者，有的学生经过半年的基础训练和基本功以及理论知识的学习，刚好通过美术类专业考试线，为了保证命中率，他们一般都填写的是招生大户“艺术设计”，但是哪有那么多的就业机会嘛!

　　学艺术还是要讲天赋

　　同时，选择艺术作为职业的风险性是很大的，在一个时代，能够成才的注定屈指可数。艺术讲究的是天分，需要的是灵感。专家提醒，学艺术要讲潜质，艺考也并非升大学的捷径，考生报考艺术类专业还需谨慎。

　　和很多考生及家长想像力不同，不是每一个艺术类专业毕业生都有一个辉煌的前景。尽管这几年艺术人才需求量很旺盛，但是在校生人数早已经超过了市场容量。从“艺”学习，不但要付出大量的劳动和智慧，还需要一定的天赋。如果孩子不喜欢艺术而强迫去学，他们在学习上会非常被动。根据四川艺术职业学院老师们的观察，“调向生”进入大学后，在专业发展上比较受限。比如有的舞蹈生身体协调、模样也不错，但是由于基本功不扎实，能在毕业后进入专业团队的可能性很小。艺术类专业的学习不能靠突击出成果，而是需要持之以恒的专业练习。