福建命题组专家点评:2014福建高考政治试题

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　政治：注重实践应用， 体现核心素养

　　——2014年普通高校招生全国统一考试福建省自行命题政治命题组

　　2014年普通高校招生全国统一考试福建省文综卷政治试题体现新课程的“三维目标”要求，凸显素养立意、学科特色和以人为本，有利于高校选拔人才，有利于推进高中政治学科教学改革，促进学生全面、健康发展。

　　1.凸显素养立意，落实课程目标

　　试题全面体现考试目标与要求，关注考生的学科素养和发展潜能。在考查考生基础知识和基本技能的基础上，注重对学科能力和学科思想、方法应用的考查，注重考查实践能力和创新意识，适度体现探究性。如要求考生运用经济生活的原理推测需求曲线变化的可能趋势;要求考生在改革开放的历史视野中理解人类社会的基本矛盾;要求考生透过漫画得出对建设社会主义文化强国的启示。

　　2.体现学科特色，传递“正能量”

　　试题突出了思想性与时代性的学科特色。试题无论是素材的选取，还是设问的指向，都突出考查考生的情感态度和价值观。如“2014感动中国人物”刘盛兰的感人事迹，王充和孟德斯鸠的思想观点以及马克思主义在中国的发展历程等，都渗透了一种正确而鲜明的价值取向，引导考生积极向上，促进社会健康发展;试题同时关注社会热点以及人类面临的重大问题。如中国共产党的作风建设，建设中国特色社会主义文化强国等，这些皆体现了鲜明的时代特征。

　　3.坚持以人为本，体现人文关怀

　　试题充分体现了以人为本的理念。试题重视考查考生的基础知识，没有偏题怪题。如要求考生掌握我国政府的职能等;试题保持了地方性的风格，并具有一定的选择性和开放性，有助于考生在熟悉的情境中答题。如福建的世界非物质文化遗产、福建德化陶瓷产业等情景的设置;试题着重考查考生对知识的理解和灵活运用能力，避免考生死记硬背、生搬硬套，并能发挥考生自身优势，扬长避短。如要求考生在企业或政府中任选一个角度，针对特定问题，提出具有个性化的解决措施等;试题在追求意境美的同时，字斟句酌，语言严谨。整份试卷相较于去年，文字量有一定程度的下降，减少了考生的阅读量。

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