历史：命题向全国卷靠拢 三道大题考查有变化
解读人：临沂一中 王金辉
从2015年《历史考试说明》看，命题指导思想、考核目标与要求、考试范围与内容、试卷结构和题量，均与2014年保持一致。但在“题型示例”部分有一些新变化，需要引起考生注意。
非选择题部分只保留了2010年山东文综卷27题“哥伦布航行到达美洲”，重新增加了2014年山东文综卷39题“奴隶贸易对英国和世界经济发展都产生了十分重要的影响”和2014年全国卷41题“根据材料和所学知识，对1960年我国中学历史教科书中抗日战争内容的目录提出一条修改建议，并说明修改理由”。这三道大题体现了历史学科命题的趋势：开始向全国卷靠拢。也注重开放性大题的考查，突出了对学生独立的对历史问题和历史观点提出不同看法的能力的考查，要引起考生的注意。
地理：考试题型基本未变 注重基础知识考查
解读人：临沂一中 陈素芹
与2014年相比，2015年地理考试说明中考核目标与要求、考试内容、考试形式与试卷结构保持稳定。考生应在复习中注重基础与能力，注重对基本原理和规律的整体把握，强调基础知识和基本技能的重要性。复习中查漏补缺，力争基础知识不失分。
同时要构建知识网，围绕核心问题进行因果推导，整合形成知识点之间的关联，形成开放性的思维才能应对试题中多变的纵向和横向知识联系。
此外，考生要加强区域分析训练。综合题基本上是以区域形式呈现的，所以区域分析能力至关重要。其能力要求及其相互关系为：空间定位能力(在哪里)——地理空间格局的觉察能力(有什么)——地理特征综合分析能力(怎么样)——地理因果关系分析与推理能力(为什么)——地理过程描述与简单预测能力(有何联系，怎么办)。要从典型区域分析中迁移到其他类似区域。
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