2016年广东高考：11种可退档情况及策略分析

　　6.对目标院校“大小年”趋势分析不准确

　　招生“大小年”就是某个学校报考人数很不稳定，起伏较大，导致录取分数忽高忽低，走势无常。形成“大小年”原因主要是考生迷信上一年各高校录取分数线所造成的。一般来说，“大年”、“小年”是相隔一年或两年交替出现的，但并不绝对，只能作为填报志愿的参考。

　　导致“大小年”现象的因素有：①受上年该校录取分数线的影响;②该校当年招生计划投放量;③宣传力度;④几十万考生志愿填报情况。考生要避免“志愿扎堆”，仅靠简单寻找“大小年”规律作为志愿填报的依据是根本不够的，要综合各方面的因素，纵横分析，全面考量。

　　对策分析：①参考该校连续三年录取比例的变化趋势，录取分数高说明是“大年”，录取分数低说明是“小年”。

　　“大小年”现象是一种人为因素造成的现象，要全面分析，灵活运用。②对上一年新开设的专业，如果录取比率小于1，来年报考人数可能大幅度提高。当年新开设的专业，可能因报考人数不多而遇到“小年”。

　　7.过高估计自身实力，只选“三热”(地区、院校和专业)

　　不少考生在填报时只重视对热门地区的重点院校与热门专业的选择，而忽视或放弃对一般院校的填报，造成重点院校一旦失利，全盘皆输。

　　对策分析：注重对一般院校和相近专业的填报，选好保底院校。

　　8.不重视提前单独招生院校

　　单独招生分为单独招生录取院校和自主招生两大类。单独招生院校比较特殊，对考生特长及能力有不同的要求，尽管招生数量少，但也有不少较好的特色专业。自主招生类院校对考生的要求较高，但对优生群体来说，增加了录取的机率。

　　对策分析：建议填报此类院校，扩大院校与专业的选择范围。

　　9.忽视第二批次院校的填报

　　第二批次院校数量大，有相当一部分不错的专业，其毕业就业情况好于某些第一批次的院校，特别是一些新兴的专业应予以关注。

　　对策分析：重视填报好第二批次院校，为考生增加选择的机会。

　　10.过分重视专业，不服从调剂，这是“高分落榜和进档后被退档”的主要因素。

　　考生专业要求较高或不服从调剂(或不填写)，造成进档后被退档的风险。

　　对策分析：①专业志愿一定要“服从调剂”。因平行志愿的院校最多可填报6个专业，考生专业填报机会增多，相对每个专业填报的考生就会增加，专业容易形成“扎堆”情况。如果考生在填报专业中分数不算高，专业又不服从调剂，就会造成进档后被退档。在“冲一冲、稳一稳、保一保”的志愿组合中，即要敢于填报理想院校，又要填报稳妥又中意的学校，还要有“保底”院校，防止进档后被退档。如果考生的“是否同意调剂”一栏不填写的话，将被视为“不同意”处理。②专业志愿冷热搭配要适度。即使是同一院校不同的专业取分高低，不能全报热门或高分专业，要保持专业志愿间要有3-5分的差距。如对专业没有什么特殊要求，最好填上“同意调剂”。

　　11.吃不透院校《招生简章》形成死档

　　有的院校对加分政策只在投档时承认，录取专业时以实考分为准;有的学校规定了专业级差，非第一志愿专业录取时，要减掉一定分差后才能与第一志愿的考生排序;有的专业对身体条件、单科成绩有要求外，还规定了男女生录取的比例等，这些问题不注意就会形成“死档”。

　　对策分析：一是了解院校信息，特别是招生章程、近几年招生录取分数情况;二是量力而行，选报志愿留有余地，参考各校专业录取的平均分、位次;三是严格对照《高校招生体检工作指导意见》相关条款，选报志愿要避开不予录取的专业;四是选择专业面要宽，尽量服从专业调剂。

关注"566高考"官方微信，第一时间获取2016高考报名信息!

　　编辑推荐：

　　各地2016年高考报名时间及报名方式汇总※关注微信获取报名信息

　　考试吧策划：2016年高考报考指南专题

　　各省市2016年高考报名方法及报名流程汇总

　　考试吧整理：各省市2016年高考报名人数汇总

　　各省市2016年高考报名条件汇总