在距离高考只剩下三个多月的时间内,语文还能有多大提高呢?具体一点,作文水平还能有多大提高呢?今晚,我就结合参加高三语文教师研讨会,结合各位领导和前辈老师的集思广益,来谈一谈自己的几点粗浅看法,不足之处,还请大家多多指正。
当前作文存在的问题多不多?提升空间大不大?
很多人认为作文提高非一日之功,而考前三个月,自然就把主要时间精力用于数理化方面,殊不知作文也是三天不练笔锋凝涩。审题不明立意不准逻辑混乱,都是可以通过练习来改进的。而这些的参照物,都是你自己的写作水平。如果每周写两篇,甚至每天动脑筋写上几百字,三个月的时间,也是可以提升不少的。而高考作文起评,好则50分以上,差则30分以下,并不亚于你做对两三道数学大题。高考前三个月,你真的没有资格去忽视作文。
什么样的作文才是好作文?
很多老师,会从区分的角度来指导写作,倡导三段式的议论文,从写作技巧上入手,来寻求一种放之四海而皆准的套路。而笔者认为,源于内心发自肺腑真诚的写出自己的观点,就是一篇很棒的作文。忘记分数才能能到分数,你写的你自己相信,你写的你自己坚持,你写的你自己欣赏,才能期待在阅卷老师那里获得共鸣。要避免假大空,避免千篇一律,写出自己的特色来。
高考作文中如何才能做到创新,做到有亮点?
从我的经验来看,所谓的高分作文满分作文,并不是选取方方面面都尽善尽美的文章,而是选拔出有亮点的文章来。你的笔迹,就是好看的皮囊,你的观点和你的思维表达方式,就是有趣的灵魂。不要仅仅满足于四平八稳,而是要勇于创新敢于创新善于创新。
如何才能做到避免俗套,写出新意?
写作要创新,要不是观点有新意,要不是素材有新意,又不是表达形式有创新。而在高考前三个月,要想让学生一下子拥有大格局,具备高屋建瓴的视角,毫无疑问是困难的。也就需要在素材使用和表达形式上动动脑筋下下功夫。很多学生一写忍辱负重,必举例司马迁,一写坚持,必写达芬奇画鸡蛋,一写身残志坚,必写贝多芬耳聋创作乐曲,认知水平还停留在初中阶段,这是远远滞后的。好的作文,一定是与时俱进的,是具有时效性的。比方说现在写家国情怀,不妨用《流浪地球》来举例,写牺牲小我成就大我,不妨写影片中的吴京舍己为人。我们都是追梦人,作文也是需要紧跟时代潮流的。
高考越来越近,很多同学都有危机感。但这不应该是放弃练习作文的理由,反而抽出一定的时间,在数理化题海中探出头来,写写文章,将自己的观点表达出来,会是紧张备考生活中的一种调剂。对自己抱有信心勤加练习,写作水平会有所提高的。下次我们结合着具体的高考写作题目,来共同探讨适合自己的写作风格。
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