一线名师解析2019高考全科试题

　　2019高考结束，我们看到今年高考历史试题很明显呈现出四大特点：

　　1、很多题乍一看都没听说过，感觉书上没讲，老师没讲，比如全国一卷第26题“牵钩之戏”，第35题”达达派“，第45题”五等爵“制等;

　　2、知识得分占比下降，思维能力非常重要，尤其是逻辑推理能力，如全国一卷第31题;不过这里也要强调的是知识(尤其是主干知识)还是非常重要的，比如时间和概念等。

　　3、注重考查学生论述能力，而这恰恰是我们考生最薄弱的。如第42题(小论文题)，很多考生反映“完全懵圈”“太难了”;

　　4、注重考查归纳概括能力，如第41题第(1)问要求“根据材料，结合所学知识归纳概括……特点”

　　针对这些新变化，我们2020届如果想2020年6月8日历史考高分一定要踏踏实实首先解决主干知识，然后腾出时间锻炼提高各项能力，考高分一定要靠扎实的基本功!在此定哥想特别叮嘱一句：千万不要信“不背不记，历史考高分”，不要有偷懒的想法。考高分确实需要技巧，但切勿以为不需要基础仅用大招即可，咱们是高考，不是传销!所以请做好如下几点：

　　1、认真抄、背定哥大事年表，直到滚瓜烂熟。学好历史首先需要时空观念，如果没记熟就会非常混乱。做选择题时，知道时间就能秒选;不知道就只能纠结。

　　2。认真抄、背定哥笔记。关于知识，警惕两个极端，有人把备考当做背知识，只学教材;有人则说新课标高考题知识无用，不去解决基础知识，但从定哥多年经验来看，对基础知识不了解，就不能深入分析，就无法准确解题!

　　3。认真听定哥的一轮课，用笔记解决主干知识，再通过网课拓展高考喜欢考、但教材没讲到的知识点，解决高考“教考分类”的问题。

　　4。摸索、积累解题技巧。“技巧”其实是一种良好的解题习惯、思维和分析能力，我们在做题时要有意识地把典型的题目和错误归类，揣摩探索清楚后，学习能力就会有质的提升，成绩自然也提高了。

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