2010年高考语文试题及答案(模拟冲刺卷1)

　　三、(12分，每小题3分)

　　阅读下面文言言语，完成11—14题。

　　孙 膑

　　膑生阿、鄄之间，孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。膑至，庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见，齐使以为奇，窃载与之齐。齐将田忌善而客待之。

　　后十三岁，魏与赵攻韩，韩告急于齐。齐使田忌将而往，直走大梁。魏将庞涓闻之，去韩而归，齐军既已过而西矣。孙子谓田忌曰：“彼三晋之兵，素悍勇而轻齐，齐号为怯，善战者因其势而利导之。兵法，百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至。使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶。”庞涓行三日，大喜，曰：“我固知齐军怯，入吾地三日，士卒亡者过半矣。”乃弃其步军，与其轻锐倍日并行逐之。

　　孙子度其行，暮当至马陵。马陵道陕，而旁多阻隘，可伏兵，乃斫大树白②而书之曰“庞涓死于此树之下”。于是令齐军善射者万弩，夹道而伏，期曰“暮见火举而俱发”。庞涓果夜至斫木下，见白收，乃钻火烛之。读其书未毕，齐军万弩俱发，魏军大乱相失。庞涓自知智穷兵败，乃自刭，曰：“遂成竖子之名!”齐因乘胜尽破其军，虏魏太子申以归。孙膑以此名显天下，世传其兵法。

　　太史公曰：“世俗所称师旅，皆道孙子十三篇，吴起兵法，世多有，故弗论，论其行事所施设者。语曰：”能行之者未必能言，能言之者未必能行。“孙子筹策③庞涓明矣，然不能蚤救患于被刑。……悲夫! (《史记·孙子吴起列传》)

　　注：①趣：同“趋”，趋向，奔赴。 ②白：刮去树破使白木露出。 ③筹策：谋划。

　　11.对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 ( )

　　A.魏将庞涓闻之，去韩而归 去：离开

　　B.百里而趣利者蹶上将 蹶：受挫折，折损。

　　C.期曰：“暮见火举而俱发” 期：希望。

　　D.见白书，乃钻火烛之 烛：照亮

　　12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 ( )

　　A.素悍勇而轻齐 / 蟹六跪而三螯

　　B.遂成竖子之名 / 古之人不余欺也

　　C.孙子度其行，暮当至马陵 / 而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

　　D.孙膑以此名显天下 / 不以物喜，不以己悲

　　13.下列各组句子中，分别表明孙膑“能行”和“能言”的一组是 ( )

　　A.孙膑尝与庞涓俱学兵法 百里而趣利者蹶上将

　　B.孙膑以刑徒阴见，说齐使 庞涓死于此树之下

　　C.膑至，庞涓恐其贤于己，疾之 五十里而趣利者军半至

　　D.令齐军善射者万弩，夹道而伏 善战者因其势而利导之

　　14.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 ( )

　　A.孙膑精通兵法，善于扬长避短，因势利导，指挥作战常常智胜敌手，深得齐将田忌重用。在马陵之战中，他用减灶的计策诱敌深入，大破魏军，名扬天下。

　　B.庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。

　　C.马陵之战可以说是一场心理战争。孙膑紧紧抓住魏军凶悍勇猛，一向瞧不起被称为胆小怯弱的齐兵的心理，精心策划，巧设埋伏，终于计胜庞涓。

　　D.本文通过马陵道智斗庞涓的故事，充分表现了孙膑过人的智谋和卓越的战略战术思想。他的《孙膑兵法》为后世传诵，成为我国古代著名的军事著作。

　　第Ⅱ卷

　　四、21分

　　15.把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)

　　①、而自以为能不及孙膑，乃阴使召孙膑。

　　译文：

　　②、百里而趣①利者蹶上将，五十里而趣利者军半至

　　译文：

　　③、能行之者未必能言，能言之者未必能行。

　　译文：

　　16、阅读下面的诗歌，回答问题。(6分)

　　待储光羲不至[唐.王维]

　　重门朝已启，起坐听车声。

　　要欲闻清佩，方将出户迎。

　　晚钟鸣上苑，疏雨过春城。

　　了自不相顾，临堂空复情。

　　[注]要欲：好像。了自：已经明了。空复情：自多情。

　　(1)作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己?请结合作品作简要分析。(2分)

　　(2)全诗表达了一种什么样的感情?作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的?(4分)

　　17、名句填空

　　①、令初下，___________,_________。

　　②、驽马十驾，功在不舍。____________，_____________，_____________，_____________。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。(《劝学》)(2分)

　　③、为天下笑者，何也?_____________。(《过秦论》)(2分)